|
|
|
|
|
00000cam0a2200000 ib4500 |
| 001 |
BY-NLB-br0000671396 |
| 005 |
20220428084621.0 |
| 010 |
# |
# |
$a 978-5-7598-0834-3
$b в переплете
|
| 100 |
# |
# |
$a 20110606d2011 k y0rusy50 ca
|
| 101 |
1 |
# |
$a rus
$c eng
|
| 102 |
# |
# |
$a RU
|
| 105 |
# |
# |
$a y z 000yy
|
| 109 |
# |
# |
$a aa
|
| 200 |
1 |
# |
$a Создание предпринимательских университетов: организационные направления трансформации
$f Бертон Р. Кларк
$g перевод с английского Артема Смирнова
|
| 210 |
# |
# |
$a Москва
$c Издательский дом Государственного университета ― Высшей школы экономики
$d 2011
|
| 215 |
# |
# |
$a 237, [1] с.
$d 22 см
|
| 225 |
1 |
# |
$a Серия "Теория и практика образования"
$f составитель В. Анашвили
|
| 300 |
# |
# |
$a Заглавие и автор оригинала: Creating entrepreneurial universities: organizational pathways of transformation / Burton R. Clark
|
| 320 |
# |
# |
$a Библиография: с. 230―238
|
| 345 |
# |
# |
$9 1000 экз.
|
| 454 |
# |
0 |
$1 2001
$a Creating entrepreneurial universities: organizational pathways of transformation
$1 700 1
$a Clark
$b Burton R.
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar35223
$a УНИВЕРСИТЕТЫ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar35225
$a УНИВЕРСИТЕТСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar61486
$a ИННОВАЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar2641179
$a УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЕМ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar36047
$a ФИНАНСИРОВАНИЕ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar43638
$a ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИКИ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar34514
$a ТРАНСФОРМАЦИЯ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar762
$a 20 ВЕК КОНЕЦ
$2 DVNLB
|
| 607 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar10172
$a Европейские страны
$2 BY-auth
|
| 607 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar52798
$a Англия
$2 BY-auth
|
| 607 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar20730
$a Нидерланды
$2 BY-auth
|
| 607 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar38183
$a Шотландия (Великобритания)
$2 BY-auth
|
| 607 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar38052
$a Швеция
$2 BY-auth
|
| 607 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar36123
$a Финляндия
$2 BY-auth
|
| 660 |
# |
# |
$a e
|
| 660 |
# |
# |
$a e-uk-en
|
| 660 |
# |
# |
$a e-ne
|
| 660 |
# |
# |
$a e-uk-st
|
| 660 |
# |
# |
$a e-sw
|
| 660 |
# |
# |
$a e-fi
|
| 675 |
# |
# |
$a 378.4.014(4)(091)"19"
$v 4
$z rus
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.09.35
$v 6
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.09.91
$v 6
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.01.75
$v 6
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.15.15
$v 6
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.35.21
$v 6
$2 rugasnti
|
| 700 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-ar4836264
$a Кларк
$b Б. Р.
$g Бертон Р.
$c педагог
|
| 702 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-969120
$a Смирнов
$b А.
$g Артем
$4 730
|
| 712 |
0 |
0 |
$3 BY-SEK-ar4929699
$a "Высшая школа экономики"
$g национальный исследовательский университет
$c Москва
$4 650
|
| 801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20110606
$g psbo
|
