|
|
|
|
|
00000cam0a2200000 ib4500 |
| 001 |
BY-NLB-br0000552690 |
| 005 |
20160129150015.0 |
| 010 |
# |
# |
$a 978-985-471-375-5
|
| 100 |
# |
# |
$a 20100920d2010 q y0rusy50 ca
|
| 101 |
0 |
# |
$a rus
|
| 102 |
# |
# |
$a BY
|
| 105 |
# |
# |
$a a j 000yy
|
| 109 |
# |
# |
$a ga
$a gb
|
| 200 |
1 |
# |
$a Методика формирования навыков общения у учащихся с тяжелой интеллектуальной недостаточностью
$e учебно-методическое пособие для педагогов центров коррекционно-развивающего обучения и реабилитации
$f [Ю. Н. Кислякова и др.]
$g под редакцией Т. В. Лисовской
|
| 210 |
# |
# |
$a Минск
$c Адукацыя і выхаванне
$d 2010
|
| 215 |
# |
# |
$a 159 с.
$c ил., табл.
$d 20 см
|
| 320 |
# |
# |
$a Библиография: с. 92―94 (28 назв.)
|
| 345 |
# |
# |
$9 605 экз.
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar14774
$a КОРРЕКЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar2528
$a ДЕТИ С ОСОБЕННОСТЯМИ ПСИХОФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar2397498
$a УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar28337
$a РЕЧЕВЫЕ НАВЫКИ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar47612
$a СОЦИАЛЬНАЯ КОММУНИКАЦИЯ
$2 DVNLB
|
| 608 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar6556207
$a УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ СПЕЦИАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ
$2 BYGNR
|
| 615 |
# |
# |
$a Белорусский национальный документ
|
| 675 |
# |
# |
$a 376-056.36-053.2(072)
$v 4
$z rus
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.29.21
$2 rugasnti
$v 6
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.01.33
$2 rugasnti
$v 6
|
| 701 |
# |
1 |
$3 BY-NLB-ar2511103
$a Кислякова
$b Ю. Н.
$g Юлия Николаевна
$c кандидат педагогических наук
|
| 701 |
# |
1 |
$3 BY-NLB-ar2453376
$a Лисовская
$b Т. В.
$g Татьяна Викторовна
$c доктор педагогических наук
$f род. 1969
$4 340
|
| 701 |
# |
1 |
$3 BY-NLB-ar3310928
$a Номовир
$b И. Г.
$g Ирина Георгиевна
$f род. 1960
|
| 701 |
# |
1 |
$3 BY-NLB-ar1673708
$a Рогожникова
$b Е. О.
$g Екатерина Олеговна
$c педагог
$f род. 1973
|
| 801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20100920
$g psbo
|
