|
|
|
|
|
00000cam2a2200000 ib4500 |
| 001 |
BY-NLB-br0000545292 |
| 005 |
20140403161148.9 |
| 100 |
# |
# |
$a 20100831d1934 p y0bely50 ba
|
| 101 |
0 |
# |
$a pol
|
| 102 |
# |
# |
$a PL
|
| 105 |
# |
# |
$a y j 000yy
|
| 109 |
# |
# |
$a gb
|
| 200 |
0 |
# |
$a Cz. 1
|
| 205 |
# |
# |
$a 2-e wyd.
|
| 215 |
# |
# |
$a 95, [1] c.
|
| 225 |
1 |
# |
$a Jak realizować nowe programy szkolne
$v 10
|
| 461 |
# |
0 |
$1 001BY-NLB-br0000545230
$1 2000
$v Cz. 1
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar18081
$a МЕТОДЫКА НАВУЧАННЯ (на выключэнне)
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar2648373
$a ГІСТОРЫЯ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar2702745
$a НАВУЧАЛЬНЫЯ ПРАГРАМЫ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar35540
$a НАВУЧАЛЬНЫЯ ДЫСЦЫПЛІНЫ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar45569
$a АГУЛЬНАЯ АДУКАЦЫЯ
$2 DVNLB
|
| 608 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar2282177
$a НАВУЧАЛЬНА-МЕТАДЫЧНЫ ДАПАМОЖНІК ДЛЯ НАСТАЎНІКАЎ СЯРЭДНЯЙ ШКОЛЫ
$2 BYGNR
|
| 608 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar2282311
$a МЕТАДЫЧНЫЯ РЭКАМЕНДАЦЫІ
$2 BYGNR
|
| 675 |
# |
# |
$a 37.016:94(072)
$v 4
$z rus
|
| 675 |
# |
# |
$a 37.091.214:94(072)
$v 4
$z rus
|
| 686 |
# |
# |
$a 03.01.45
$2 rugasnti
$v 6
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.25.09
$2 rugasnti
$v 6
|
| 801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20100831
$g psbo
|
