|
|
|
|
|
00000cam0a2200000 ii4500 |
| 001 |
BY-NLB-br0000518836 |
| 005 |
20100901143218.0 |
| 022 |
# |
# |
$b ED-2009/WS/31
|
| 100 |
# |
# |
$a 20100614d2009 k u0bely50 ba
|
| 101 |
0 |
# |
$a eng
|
| 102 |
# |
# |
$a FR
|
| 105 |
# |
# |
$a a z 000yy
|
| 109 |
# |
# |
$a ra
|
| 200 |
1 |
# |
$a Policy guidelines on inclusion in education
|
| 210 |
# |
# |
$a Paris
$c UNESCO
$d 2009
|
| 215 |
# |
# |
$a 36 c.
$c іл., табл.
$d 30 см
|
| 320 |
# |
# |
$a Бібліяграфія: с. 33―36, бібліяграфія ў падрадковых заўвагах
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar84129
$a ІНКЛЮЗІЎНАЯ ПЕДАГОГІКА
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar21222
$a АДУКАЦЫЯ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar11599
$a ІНВАЛІДЫ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar35916
$a ФІЗІЧНЫЯ НЕДАХОПЫ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar26455
$a ПСІХІЧНЫЯ ХВАРОБЫ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar31151
$a САЦЫЯЛЬНЫЯ ПРАБЛЕМЫ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar22967
$a ПЕДАГОГІКА
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar54760
$a АДУКАЦЫЙНАЯ ПАЛІТЫКА
$2 DVNLB
|
| 608 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar2438454
$a ПРАКТЫЧНЫ ДАПАМОЖНІК
$2 BYGNR
|
| 675 |
# |
# |
$a 376(035)
$v 4
$z rus
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.29.01
$2 rugasnti
$v 6
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.29.41
$2 rugasnti
$v 6
|
| 710 |
0 |
2 |
$3 BY-NLB-ar176178
$a United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization
$4 070
|
| 801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20100614
$g psbo
|
