|
|
|
|
|
00000cam0a2200000 ib4500 |
| 001 |
BY-NLB-br0000500908 |
| 005 |
20130430185352.6 |
| 010 |
# |
# |
$d 5530 р.
|
| 100 |
# |
# |
$a 20100511d2009 f y0rusy50 ca
|
| 101 |
0 |
# |
$a rus
|
| 102 |
# |
# |
$a BY
|
| 105 |
# |
# |
$a a j 000yy
|
| 109 |
# |
# |
$a ga
|
| 200 |
1 |
# |
$a Вредители сельскохозяйственных культур. Нематоды. Слизни
$e методические указания к лабораторным занятиям
$e для студентов агроэкологического факультета специальности 1-74 02 03 ― Защита растений и карантин
$f Министерство сельского хозяйства и продовольствия Республики Беларусь, Главное управление образования, науки и кадров, Учреждение образования "Белорусская государственная сельскохозяйственная академия", Кафедра защиты растений
$g [составители: Е. В. Стрелкова, В. П. Дуктов, С. Н. Козлов]
|
| 210 |
# |
# |
$a Горки
$c БГСХА
$d 2009
|
| 215 |
# |
# |
$a 43 с.
$c ил.
$d 21 см
|
| 345 |
# |
# |
$9 50 экз.
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar10849
$a ЗАЩИТА РАСТЕНИЙ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar29670
$a СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫЕ КУЛЬТУРЫ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar6340
$a ВРЕДИТЕЛИ РАСТЕНИЙ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar20298
$a НЕМАТОДЫ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar59852
$a СЛИЗНИ
$2 DVNLB
|
| 615 |
# |
# |
$a Белорусский национальный документ
|
| 675 |
# |
# |
$a 632.651(076.5)
$v 4
$z rus
|
| 686 |
# |
# |
$a 68.01.03
$2 rugasnti
$v 6
|
| 686 |
# |
# |
$a 68.37.29
$2 rugasnti
$v 6
|
| 686 |
# |
# |
$a 68.37.13
$2 rugasnti
$v 6
|
| 702 |
# |
1 |
$3 BY-NLB-ar2464689
$a Стрелкова
$b Е. В.
$g Елена Владимировна
$c кандидат сельскохозяйственных наук
$4 220
|
| 702 |
# |
1 |
$3 BY-NLB-ar2464692
$a Дуктов
$b В. П.
$g Владимир Петрович
$c кандидат сельскохозяйственных наук
$4 220
|
| 702 |
# |
1 |
$3 BY-NLB-ar2667573
$a Козлов
$b С. Н.
$g Сергей Николаевич
$c кандидат сельскохозяйственных наук, агрономия
$4 220
|
| 711 |
0 |
2 |
$3 BY-NLB-ar2818848
$a Белорусская государственная сельскохозяйственная академия
$c Горки
$b Кафедра защиты растений
|
| 801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20100511
$g psbo
|
