|
|
|
|
|
00000cbm0a2200000 id4500 |
| 001 |
BY-NLB-br0000469661 |
| 005 |
20140827122626.9 |
| 100 |
# |
# |
$a 20100317h20092008k y0rusy50 ca
|
| 101 |
0 |
# |
$a rus
|
| 102 |
# |
# |
$a BY
|
| 105 |
# |
# |
$a a m 000yy
|
| 109 |
# |
# |
$a ab
$a aa
|
| 200 |
1 |
# |
$a Психологические условия развития рефлексивной позиции будущего педагога
$e диссертация на соискание ученой степени кандидата психологических наук
$e 19.00.07
$e защищена 17.06.09
$e утверждена 20.01.10
$f Дробышевский Борис Анатольевич
$g научный руководитель Савельева Т. М.
$g Научно-методическое учреждение "Национальный институт образования"
|
| 210 |
# |
# |
$a Минск
$d 2008
|
| 215 |
# |
# |
$a 168, [1] л.
$c ил.
|
| 320 |
# |
# |
$a Библиография: л. 125—139
|
| 488 |
# |
0 |
$1 001BY-NLB-br0000349041
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar22968
$a ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar24031
$a ПОДГОТОВКА КАДРОВ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar46756
$a ПЕДАГОГИ-ПСИХОЛОГИ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar28271
$a РЕФЛЕКСИЯ (психол.)
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar22972
$a ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВУЗЫ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar55617
$a СТУДЕНТЫ ВУЗОВ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar38712
$a ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
$2 DVNLB
|
| 615 |
# |
# |
$a Белорусский национальный документ
|
| 675 |
# |
# |
$a 378.6:37:378.015.3(043.3)
$v 4
$z rus
|
| 686 |
# |
# |
$a 15.81.21
$2 rugasnti
$v 6
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.35.21
$2 rugasnti
$v 6
|
| 686 |
# |
# |
$a 19.00.07
$2 nsnrrb
|
| 700 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-1013864
$a Дробышевский
$b Б. А.
$g Борис Анатольевич
$c кандидата психологических наук
$f род. 1982
|
| 712 |
0 |
2 |
$3 BY-NLB-ar77494
$a Национальный институт образования
$c Минск
$4 595
|
| 801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20090522
$g psbo
|
| 856 |
4 |
# |
$u http://content.nlb.by/content/dav/nlb/DDC/DD/200923061300.pdf
|
