|
|
|
|
|
00000cam0a2200000 ib4500 |
| 001 |
BY-NLB-br0000297249 |
| 005 |
20140403155316.1 |
| 100 |
# |
# |
$a 20090302d2009 f y0rusy50 ca
|
| 101 |
0 |
# |
$a rus
|
| 102 |
# |
# |
$a BY
|
| 105 |
# |
# |
$a a j 000yy
|
| 109 |
# |
# |
$a ga
$a ja
|
| 200 |
1 |
# |
$a Стойкие органические загрязнители ― суперэкотоксиканты 21 века
$e сборник методических рекомендаций
$f Могилевское городское общественное экологическое информационное объединение "ЭНДО", Могилевский государственный университет им. А. А. Кулешова
$g [составители: А. Н. Пахоменко, Н. И. Путникова, Л. П. Максе]
|
| 210 |
# |
# |
$a Могилев
$c Могилевское городское общественное экологическое информационное объединение "ЭНДО"
$c МГУ
$d 2009
|
| 215 |
# |
# |
$a 47, [1] с.
$c ил., табл.
$d 20 см
|
| 320 |
# |
# |
$a Библиография в конце книги (10 назв.)
|
| 345 |
# |
# |
$9 845 экз.
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar10593
$a ЗАГРЯЗНЕНИЕ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar2377640
$a СУПЕРЭКОТОКСИКАНТЫ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar2452466
$a СТОЙКИЕ ОРГАНИЧЕСКИЕ ЗАГРЯЗНЯЮЩИЕ ВЕЩЕСТВА
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar55513
$a ПРЕПОДАВАНИЯ МЕТОДЫ
$2 DVNLB
|
| 608 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar2273471
$a УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ВУЗОВ
$2 BYGNR
|
| 608 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar2282309
$a МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
$2 BYGNR
|
| 615 |
# |
# |
$a Белорусский национальный документ
|
| 675 |
# |
# |
$a 504.5:547(072)
$v 4
$z rus
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.35.09
$2 rugasnti
$v 6
|
| 686 |
# |
# |
$a 87.01.45
$2 rugasnti
$v 6
|
| 686 |
# |
# |
$a 87.15.09
$2 rugasnti
$v 6
|
| 702 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-470436
$a Максе
$b Л. П.
$g Лариса Павловна
$c педагог
$4 220
|
| 702 |
# |
1 |
$a Пахоменко
$b А. Н.
$4 220
|
| 702 |
# |
1 |
$a Путникова
$b Н. И.
$4 220
|
| 711 |
0 |
0 |
$3 BY-NLB-ar3211455
$a "Эндо"
$g могилевское городское общественное экологическое информационное объединение
|
| 711 |
0 |
2 |
$3 BY-NLB-ar83986
$a Могилевский государственный университет имени А. А. Кулешова
|
| 801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20090302
$g psbo
|
