|
|
|
|
|
00000cam0a2200000 ib4500 |
| 001 |
BY-NLB-br0000283667 |
| 005 |
20130430184703.8 |
| 100 |
# |
# |
$a 20090204d2009 q y0rusy50 ca
|
| 101 |
0 |
# |
$a rus
|
| 102 |
# |
# |
$a BY
|
| 105 |
# |
# |
$a a j 000yy
|
| 109 |
# |
# |
$a ga
$a gb
|
| 200 |
1 |
# |
$a Создание учебников "Чтение", "Русский язык" для учащихся с нарушением слуха
$e методические рекомендации
$f Т. А. Григорьева, О. Р. Матвеева
$g Министерство образования Республики Беларусь, Учреждение образования "Белорусский государственный педагогический университет им. М. Танка"
|
| 210 |
# |
# |
$a Минск
$c БГПУ
$d 2009
|
| 215 |
# |
# |
$a 43 с.
$c табл.
$d 20 см
|
| 320 |
# |
# |
$a Библиография: с. 41―42 (17 назв.)
|
| 345 |
# |
# |
$9 50 экз.
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar28722
$a РУССКИЙ ЯЗЫК
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar37907
$a ЧТЕНИЕ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar2705453
$a ШКОЛЬНЫЕ УЧЕБНИКИ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar31549
$a СПЕЦИАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar2528
$a ДЕТИ С ОСОБЕННОСТЯМИ ПСИХОФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar7802
$a ГЛУХИЕ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar38136
$a УЧАЩИЕСЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ
$2 DVNLB
|
| 615 |
# |
# |
$a Белорусский национальный документ
|
| 675 |
# |
# |
$a 376.091.64:811.161.1(072)
$v 4
$z rus
|
| 686 |
# |
# |
$a 16.41.21
$2 rugasnti
$v 6
|
| 686 |
# |
# |
$a 16.01.45
$2 rugasnti
$v 6
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.85.29
$2 rugasnti
$v 6
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.29.27
$2 rugasnti
$v 6
|
| 700 |
# |
1 |
$3 BY-NLB-ar2459528
$a Григорьева
$b Т. А.
$g Тамара Алексеевна
$c кандидат психологических наук
$f 1935—2018
|
| 701 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-132050
$a Матвеева
$b О. Р.
$g Ольга Романовна
|
| 712 |
0 |
2 |
$3 BY-NLB-ar2337251
$a Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка
$c Минск
$4 475
|
| 801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20090204
$g psbo
|
