|
|
|
|
|
00000cam0a2200000 ib4500 |
| 001 |
BY-NLB-br0000173432 |
| 005 |
20200627132724.0 |
| 010 |
# |
# |
$a 978-985-488-252-9
|
| 100 |
# |
# |
$a 20080424d2008 f y0rusy50 ca
|
| 101 |
0 |
# |
$a rus
|
| 102 |
# |
# |
$a BY
|
| 105 |
# |
# |
$a a j 000yy
|
| 109 |
# |
# |
$a ga
|
| 200 |
1 |
# |
$a Обнаружение перемещения металлических предметов через охраняемый рубеж
$e методическое пособие к лабораторной работе по курсу "Защита информации в социотехнических системах" для студентов специальности 1-39 01 04 "Радиоэлектронная защита информации" всех форм обучения
$f В. Н. Левкович, М. А. Комков
$g Министерство образования Республики Беларусь, Учреждение образования "Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники", Кафедра радиотехнических систем
|
| 210 |
# |
# |
$a Минск
$c БГУИР
$d 2008
|
| 215 |
# |
# |
$a 20 с.
$c ил., схемы
$d 20 см
|
| 320 |
# |
# |
$a Библиография: с. 20 (6 назв.)
|
| 345 |
# |
# |
$9 100 экз.
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar65113
$a МЕТАЛЛОИСКАТЕЛИ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar2636330
$a ПРИНЦИПИАЛЬНЫЕ ЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ СХЕМЫ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar15627
$a ЛАБОРАТОРНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar92105
$a МАКЕТЫ (техн.)
$2 DVNLB
|
| 608 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar2273471
$a УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ВУЗОВ
$2 BYGNR
|
| 615 |
# |
# |
$a Белорусский национальный документ
|
| 675 |
# |
# |
$a 621.318.381(075.8)
$v 4
$z rus
|
| 686 |
# |
# |
$a 59.29.35
$v 5
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 50.09.37
$v 5
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 59.01.33
$v 5
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 50.01.33
$v 5
$2 rugasnti
|
| 700 |
# |
1 |
$3 BY-NLB-ar2653907
$a Левкович
$b В. Н.
$g Василий Николаевич
$c кандидат технических наук
|
| 701 |
# |
1 |
$3 BY-NLB-ar2883350
$a Комков
$b М. А.
$g Максим Александрович
|
| 712 |
0 |
2 |
$3 BY-NLB-ar2691254
$a Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники
$c Минск
$b Кафедра радиотехнических систем
$4 475
|
| 801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20080424
$g psbo
|
