|
|
|
|
|
00000cam0a2200000 ib4500 |
| 001 |
BY-NLB-br0000171928 |
| 005 |
20190923135247.0 |
| 010 |
# |
# |
$a 978-5-89415-591-3
|
| 100 |
# |
# |
$a 20080421d2007 o y0rusy50 ca
|
| 101 |
0 |
# |
$a rus
|
| 102 |
# |
# |
$a RU
|
| 105 |
# |
# |
$a a j 000yy
|
| 109 |
# |
# |
$a gb
$a ga
|
| 200 |
1 |
# |
$a Обучаем читать и писать без ошибок
$e комплекс упражнений для работы учителей-логопедов с младшими школьниками по предупреждению и коррекции недостатков чтения и письма
$f А. В. Ястребова, Т. П. Бессонова
|
| 210 |
# |
# |
$a Москва
$c АРКТИ
$d 2007
|
| 215 |
# |
# |
$a 358, [1] с.
$c ил.
$d 24 см
|
| 225 |
1 |
# |
$a Коррекционная педагогика
|
| 345 |
# |
# |
$9 5000 экз.
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar28722
$a РУССКИЙ ЯЗЫК
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar37907
$a ЧТЕНИЕ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar23563
$a ПИСЬМО
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar18568
$a УЧАЩИЕСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar50845
$a НАРУШЕНИЯ РЕЧИ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar16611
$a ЛОГОПЕДИЯ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar2255140
$a ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКУ
$2 DVNLB
|
| 608 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar2310129
$a УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ
$2 BYGNR
|
| 675 |
# |
# |
$a 811.161.1(072-056.264)
$v 4
$z rus
|
| 675 |
# |
# |
$a 376-056.264-053.5(072)
$v 4
$z rus
|
| 686 |
# |
# |
$a 16.41.21
$v 5
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 16.01.45
$v 5
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.29.29
$v 5
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.25.09
$v 5
$2 rugasnti
|
| 700 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-528044
$a Ястребова
$b А. В.
$g Алла Васильевна
$c кандидат педагогических наук, логопед
|
| 701 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-343021
$a Бессонова
$b Т. П.
$g Татьяна Павловна
$c логопед
|
| 801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20080421
$g psbo
|
