|
|
|
|
|
00000cam0a2200000 ib4500 |
| 001 |
BY-CNB-br4811737 |
| 005 |
20190614133342.0 |
| 010 |
# |
# |
$a 978-985-7134-61-8
|
| 100 |
# |
# |
$a 20190306d2019 k y0rusy50 ||||ca
|
| 101 |
0 |
# |
$a rus
|
| 102 |
# |
# |
$a BY
|
| 105 |
# |
# |
$a y z 000yy
|
| 109 |
# |
# |
$a aa
|
| 200 |
1 |
# |
$a Когнитивная культура учителя
$f В. К. Церлюкевич
|
| 210 |
# |
# |
$a Гродно
$c ЮрСаПринт
$d 2019
|
| 215 |
# |
# |
$a 198 с.
$d 20 см
|
| 320 |
# |
# |
$a Библиография: с. 196—197
|
| 345 |
# |
# |
$9 80 экз.
|
| 606 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar35569
$a УЧИТЕЛЯ
$2 DVNLB
|
| 606 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar23026
$a ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА
$2 DVNLB
|
| 606 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar13733
$a КОГНИТИВНАЯ ЛИНГВИСТИКА
$2 DVNLB
|
| 606 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar28371
$a РЕЧЬ
$2 DVNLB
|
| 606 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar75276
$a КОММУНИКАЦИЯ
$2 DVNLB
|
| 606 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar45954
$a ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС
$2 DVNLB
|
| 606 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar19336
$a МЫШЛЕНИЕ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar23018
$a ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБЩЕНИЕ
$2 DVNLB
|
| 615 |
# |
# |
$3 BY-SEK-ar1826174
$a Белорусский национальный документ
|
| 675 |
# |
# |
$a 37.091.12
$v 4
$z rus
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.01.79
$v 6
$2 rugasnti
|
| 700 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-191165
$a Церлюкевич
$b В. К.
$g Виталий Казимирович
$c кандидат филологических наук
|
| 801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0005
$c 20190314
$g RCR
|
