Использование технологии исследовательского обучения в процессе преодоления речевых нарушений у детей старшего дошкольного возраста в условиях пункта коррекционно-педагогической помощи: из опыта работы заместителя заведующего по основной деятельности ГУО "Ясли-сад № 99 г. Витебска" Виноградовой С. А., учителя-дефектолога Котляровой О. А.: [в 2 ч.] / Управление образования Витебского облисполкома, Государственное учреждение дополнительного образования взрослых "Витебский областной институт развития образования"