Влияние образно-эмоциональных приемов на повышение эффективности изучения истории в 4-7 классах: Автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. пед. наук: (13.00.02) / Ленингр. гос. пед. ин-т им. А. И. Герцена
Enregistré dans:
| Format: | |
|---|---|
| Auteur principal: | Гранина, Л. В. |
| Publié: | Л. , 1986 |
| Description matérielle: |
17 с.
|
| Langue: | Русский |
| 00000nam0a22000001ia4500 | |||
| 001 | BY-NLB-rr33884630000 | ||
| 005 | 20070720190322.0 | ||
| 100 | # | # | $a 20070720d1986 y0rusy50 ca |
| 101 | 0 | # | $a rus |
| 102 | # | # | $a RU |
| 200 | 1 | # | $a Влияние образно-эмоциональных приемов на повышение эффективности изучения истории в 4-7 классах $e Автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. пед. наук $e (13.00.02) $f Ленингр. гос. пед. ин-т им. А. И. Герцена |
| 210 | # | # | $a Л. $d 1986 |
| 215 | # | # | $a 17 с. |
| 686 | # | # | $a 13.00.02 $2 oksvnk |
| 700 | # | 1 | $a Гранина $b Л. В. $g Людмила Владимировна |
| 801 | # | 1 | $a BY $b BY-HM0000 $c 20070720 $g psbo |