|
|
|
|
|
00000cam0a22000004ia4500 |
| 001 |
BY-NLB-br161270 |
| 005 |
20211111114129.9 |
| 100 |
# |
# |
$a 19930101d1996 u y0rusy50 ca
|
| 101 |
0 |
# |
$a rus
|
| 102 |
# |
# |
$a by
|
| 105 |
# |
# |
$a y m 001yy
|
| 109 |
# |
# |
$a ac
$a aa
|
| 200 |
1 |
# |
$a Систематизация знаний как фактор формирования научных понятий у подростков
$e Автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. психол. наук
$e 19.00.07
$f Белорус. гос. пед. ун-т им. М.Танка
|
| 210 |
# |
# |
$a Мн.
$d 1996
|
| 215 |
# |
# |
$a 21 с.
|
| 300 |
# |
# |
$a Библиогр.: c. 18 (8 назв.)
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar19870
$a НАУЧНОЕ МЫШЛЕНИЕ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar19874
$a НАУЧНОЕ МИРОВОЗЗРЕНИЕ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar27213
$a РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar20536
$a СРЕДНИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar43286
$a ЗНАНИЕ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar13494
$a КЛАССИФИКАЦИЯ (процесс)
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar30250
$a СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar22968
$a ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
$2 DVNLB
|
| 615 |
# |
# |
$a Белорусский национальный документ
|
| 675 |
# |
# |
$a 37.015.3(043.3)
$v 3
$z rus
|
| 686 |
# |
# |
$a 15.81.21
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 19.00.07
$2 nsnrrb
|
| 700 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-274923
$a Лобанов
$b А. П.
$g Александр Павлович
$c доктор психологических наук
$f род. 1958
|
| 801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 19930101
$g psbo
|
| 801 |
# |
1 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20060316
$g psbo
|
| 856 |
4 |
# |
$u http://content.nlb.by/content/dav/nlb/DDC/AD/2ad19284.pdf
|
