|
|
|
|
|
00000cam0a22000004ia4500 |
| 001 |
BY-NLB-br142590 |
| 005 |
20101201132020.0 |
| 100 |
# |
# |
$a 19930101d1994 u y0rusy50 ca
|
| 101 |
0 |
# |
$a rus
|
| 105 |
# |
# |
$a y m 001yy
|
| 109 |
# |
# |
$a ac
|
| 200 |
1 |
# |
$a Использование народных традиций в воспитании чувства дружбы и товарищества у младших школьников:(На материале узбек.нар.сказок)
$e Автореф.дис.на соиск.учен.степ.канд.пед.наук
$e 13.00.01
$f Ташк.гос.пед.ин-т им.Низами
|
| 210 |
# |
# |
$a Ташкент
$d 1994
|
| 215 |
# |
# |
$a 17с.
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar18568
$a УЧАЩИЕСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar43315
$a ИДЕЙНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОЕ ЗНАЧЕНИЕ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar34368
$a ТРАДИЦИИ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar2381828
$a ТОВАРИЩЕСТВО (этика)
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar2381830
$a ТАВАРЫСТВА (этыка)
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar35117
$a УЗБЕКСКИЙ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar18569
$a ВУЧНІ ПАЧАТКОВЫХ КЛАСАЎ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar43316
$a ІДЭЙНА-ВЫХАВАЎЧАЕ ЗНАЧЭННЕ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar34369
$a ТРАДЫЦЫІ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar35118
$a УЗБЕКСКІ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar6080
$a ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar6081
$a УЗРОСТАВЫЯ АСАБЛІВАСЦІ
$2 DVNLB
|
| 608 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar30342
$a СКАЗКА
$2 BYGNR
|
| 608 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar30343
$a КАЗКА
$2 BYGNR
|
| 610 |
0 |
# |
$a последовательность
|
| 610 |
0 |
# |
$a паслядоўнасць
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.25.05
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.43.47
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 13.00.01
$2 oksvnk
|
| 700 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-513754
$a Бозорова
$b М. К.
$g Муслима Кодировна
|
| 801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 19930101
$g psbo
|
| 801 |
# |
1 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20060316
$g psbo
|
