|
|
|
|
|
00000cam2a2200000 ib4500 |
| 001 |
BY-NLB-br0001507667 |
| 005 |
20190208091726.0 |
| 100 |
# |
# |
$a 20181115d1996 k y0rusy50 ca
|
| 101 |
0 |
# |
$a rus
|
| 102 |
# |
# |
$a BY
|
| 105 |
# |
# |
$a a z 000yy
|
| 109 |
# |
# |
$a aa
|
| 200 |
1 |
# |
$a Теория креативной акмеологии
|
| 215 |
# |
# |
$a 243, [1] с.
$c ил.
|
| 320 |
# |
# |
$a Библиография: с. 221―244
|
| 345 |
# |
# |
$9 300 экз.
|
| 461 |
# |
0 |
$1 001BY-NLB-br0001507666
$1 2001
$v Т. 1
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar2015
$a АКМЕОЛОГИЯ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar3265206
$a ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ АКМЕОЛОГИЯ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar22968
$a ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar84900
$a КРЕАТИВНАЯ ПСИХОПЕДАГОГИКА
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar27213
$a РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar2427159
$a ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar8273533
$a КРЕАТИВНАЯ ПЕДАГОГИКА
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar6610
$a ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar28906
$a САМОВОСПИТАНИЕ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar47108
$a САМОАКТУАЛИЗАЦИЯ
$2 DVNLB
|
| 615 |
# |
# |
$a Белорусский национальный документ
|
| 675 |
# |
# |
$a 159.923.2
$v 4
$z rus
|
| 675 |
# |
# |
$a 378.015.3
$v 4
$z rus
|
| 686 |
# |
# |
$a 15.81.21
$v 6
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 15.21.51
$v 6
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.35.07
$v 6
$2 rugasnti
|
| 700 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-152347
$a Вишнякова
$b Н. Ф.
$g Наталья Федоровна
$c кандидат педагогических наук
$c доктор психологических наук
$f род. 1946
|
| 801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20181115
$g RCR
|
