|
|
|
|
|
00000cam0a2200000 ib4500 |
| 001 |
BY-RLST-kn-1035724 |
| 005 |
20230110142902.0 |
| 010 |
# |
# |
$a 978-985-7273-48-5
|
| 100 |
# |
# |
$a 20221025d2022 w y0rusy50 ||||ca
|
| 101 |
0 |
# |
$a rus
|
| 102 |
# |
# |
$a BY
|
| 105 |
# |
# |
$a a j 000yy
|
| 109 |
# |
# |
$a ga
|
| 200 |
1 |
# |
$a Основы специальных методик обучения учащихся с легкой интеллектуальной недостаточностью. Социально-бытовая ориентировка
$e учебное пособие
$e [для слушателей переподготовки по специальностям: "Интегрированное обучение и воспитание в школьном образовании", "Олигофренопедагогика"]
$f В. В. Гладкая
|
| 210 |
# |
# |
$a Минск
$c Речь
$d 2022
|
| 215 |
# |
# |
$a 77, [2] с.
$c табл.
$d 20 см
|
| 225 |
1 |
# |
$a Основы специальных методик обучения детей с особенностями психофизического развития
|
| 320 |
# |
# |
$a Библиография: с. 73—77 (33 назв.)
|
| 345 |
# |
# |
$9 300 экз.(дополнительный тираж)
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar2528
$a ДЕТИ С ОСОБЕННОСТЯМИ ПСИХОФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar2397498
$a УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar14774
$a КОРРЕКЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ
$2 DVNLB
|
| 606 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar43470
$a ИНТЕГРИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ И ВОСПИТАНИЕ
$2 DVNLB
|
| 606 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar5568611
$a СОЦИАЛЬНО-БЫТОВЫЕ НАВЫКИ
$2 DVNLB
|
| 606 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar18106
$a ОБУЧЕНИЯ МЕТОДЫ
$2 DVNLB
|
| 606 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar22994
$a ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА
$2 DVNLB
|
| 608 |
# |
# |
$3 BY-SEK-ar4065667
$a УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ УЧРЕЖДЕНИЙ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ И ПЕРЕПОДГОТОВКИ КАДРОВ
$2 BYGNR
|
| 615 |
# |
# |
$a Белорусский национальный документ
|
| 675 |
# |
# |
$a 376.035-056.36-053.5(075.9)
$v 4
$z rus
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.29.21
$v 6
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.01.33
$v 6
$2 rugasnti
|
| 700 |
# |
1 |
$3 BY-NLB-ar2653489
$a Гладкая
$b В. В.
$g Валентина Владимировна
$c кандидат педагогических наук
$f род. 1963
|
| 801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0001
$c 20221025
$g RCR
|
