Введение в теорию обучения высшей школы / Всесоюз. о-во «Знание». Политехн. музей и Межвед. науч. совет по проблеме «Программир. обучение». Состояние и некоторые исходные положения теории обучения высшей школы
Сохранено в:
| Вид документа: | |
|---|---|
| Опубликовано: | 1971 |
| Физические характеристики: |
43 с.
|
| Язык: | Русский |
| Предмет: |
| 00000nam2a22000001ib4500 | |||
| 001 | BY-NLB-rr36390480002 | ||
| 005 | 20070810181851.0 | ||
| 010 | # | # | $d 10 к. |
| 021 | # | # | $a RU $b [72-761] |
| 100 | # | # | $a 20070810d1971 y0rusy50 ca |
| 101 | 0 | # | $a rus |
| 200 | 0 | # | $a Состояние и некоторые исходные положения теории обучения высшей школы |
| 210 | # | # | $d 1971 |
| 215 | # | # | $a 43 с. |
| 345 | # | # | $9 1500 экз. |
| 461 | # | 0 | $1 001BY-NLB-rr36390480000 $1 2000 $v Вып. 1 |
| 610 | 0 | # | $a Методика преподавания в высшей школе |
| 675 | # | # | $a 378 |
| 801 | # | 1 | $a BY $b BY-HM0000 $c 20070810 $g psbo |
| 830 | # | # | $a АНД757642;АУД430540; |