Педагогические основы взаимосвязи программированного обучения с традиционными формами обучения в профессионально-технических училищах: (730): (На примере курса электротехники). Автореф. дисс. на соискание учен. степени канд. пед. наук / АПН СССР. Науч.-исслед. ин-т содержания и методов обучения

Сохранено в:
Шифр документа: АЯ153772,
Вид документа: Авторефераты диссертаций
Автор: Гурвич, О. И.
Опубликовано: М. , 1970
Физические характеристики: 22 с.
Язык: Русский
00000nam0a22000001ia4500
001 BY-NLB-rr34205790000
005 20070727163604.0
021 # # $a RU  $b [71-996а] 
100 # # $a 20070727d1970 y0rusy50 ca 
101 0 # $a rus 
102 # # $a RU 
200 1 # $a Педагогические основы взаимосвязи программированного обучения с традиционными формами обучения в профессионально-технических училищах  $e (730)  $e (На примере курса электротехники). Автореф. дисс. на соискание учен. степени канд. пед. наук  $f АПН СССР. Науч.-исслед. ин-т содержания и методов обучения 
210 # # $a М.  $d 1970 
215 # # $a 22 с. 
686 # # $a 730  $2 oksvnk 
700 # 1 $a Гурвич  $b О. И. 
801 # 1 $a BY  $b BY-HM0000  $c 20070727  $g psbo