Контроль и самоконтроль как способ управления учебной деятельностью при формировании коммуникативной компетенции: (13.00.02): (На материале устной речи при обучений иностранцев рус. яз. на нач. этапе) : Автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. пед. наук / Ин-т рус. яз. им. А. С. Пушкина

Сохранено в:
Шифр документа: 158044/92,
Вид документа: Авторефераты диссертаций
Автор: Громова, Л. Г.
Опубликовано: М. , 1992
Физические характеристики: 17 с.
Язык: Русский
00000nam0a22000001ia4500
001 BY-NLB-rr34072170000
005 20070727152339.0
021 # # $a RU  $b [92-5589а] 
100 # # $a 20070727d1992 y0rusy50 ca 
101 0 # $a rus 
102 # # $a RU 
200 1 # $a Контроль и самоконтроль как способ управления учебной деятельностью при формировании коммуникативной компетенции  $e (13.00.02)  $e (На материале устной речи при обучений иностранцев рус. яз. на нач. этапе) : Автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. пед. наук  $f Ин-т рус. яз. им. А. С. Пушкина 
210 # # $a М.  $d 1992 
215 # # $a 17 с. 
300 # # $a Библиогр.: с. 16-17 (5 назв.) 
686 # # $a 13.00.02  $2 oksvnk 
700 # 1 $a Громова  $b Л. Г.  $g Людмила Георгиевна 
801 # 1 $a BY  $b BY-HM0000  $c 20070727  $g psbo