Структурно-количественный анализ как аппарат дидактических исследований: (13.00.01): (Пед.-мат. аспект) : Автореф. дис. на соиск. учен. степ. д-ра пед. наук / Ленингр. гос. пед. ин-т им. А. И. Герцена

Сохранено в:
Шифр документа: 71216/88,
Вид документа: Авторефераты диссертаций
Автор: Пехлецкий, И. Д.
Опубликовано: Л. , 1988
Физические характеристики: 34 с.
Язык: Русский
00000nam0a22000001ia4500
001 BY-NLB-rr28212250000
005 20070525141714.0
021 # # $a RU  $b [88-5621а] 
100 # # $a 20070525d1988 y0rusy50 ca 
101 0 # $a rus 
102 # # $a RU 
200 1 # $a Структурно-количественный анализ как аппарат дидактических исследований  $e (13.00.01)  $e (Пед.-мат. аспект) : Автореф. дис. на соиск. учен. степ. д-ра пед. наук  $f Ленингр. гос. пед. ин-т им. А. И. Герцена 
210 # # $a Л.  $d 1988 
215 # # $a 34 с. 
300 # # $a Библиогр.: с. 32-34 (17 назв.) 
686 # # $a 13.00.01  $2 oksvnk 
700 # 1 $a Пехлецкий  $b И. Д.  $g Игорь Дмитриевич 
801 # 1 $a BY  $b BY-HM0000  $c 20070525  $g psbo