|
|
|
|
|
00000cam0a22000001ib4500 |
| 001 |
BY-NLB-rr28212210000 |
| 005 |
20100930095523.0 |
| 010 |
# |
# |
$d 80 к.
|
| 021 |
# |
# |
$a RU
$b [84-22723]
|
| 100 |
# |
# |
$a 20070525d1983 y0rusy50 ||||ca
|
| 101 |
0 |
# |
$a rus
|
| 102 |
# |
# |
$a RU
|
| 200 |
1 |
# |
$a Количественный анализ и структурные модели в процессе обучения
$e Учеб. пособие
|
| 210 |
# |
# |
$a Пермь
$a Л.
$c ПГПИ
$c ЛГПИ
$d 1983
|
| 215 |
# |
# |
$a 58 с.
$d 21 см
|
| 300 |
# |
# |
$a В надзаг.: Ленингр. гос. пед. ин-т им. А. И. Герцена, Перм. гос. пед. ин-т
|
| 320 |
# |
# |
$a Библиогр.: с. 53―56 (36 назв.)
|
| 345 |
# |
# |
$9 500 экз.
|
| 610 |
0 |
# |
$a Математика - Методика преподавания - Связь с другими предметами
|
| 610 |
0 |
# |
$a Дидактика - Системные методы
|
| 675 |
# |
# |
$a 51(07.07)+371.3](075.8)
|
| 700 |
# |
1 |
$a Пехлецкий
$b И. Д.
|
| 801 |
# |
1 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20070525
$g psbo
|
