Усиление практической направленности обучения младших школьников как средство преодоления формализма в учебно-воспитательной работе: Межвуз. сб. науч. тр. / Ленингр. гос. пед. ин-т им. А. И. Герцена
Сохранено в:
| Вид документа: | |
|---|---|
| Опубликовано: | Л. , 1990 |
| Физические характеристики: |
160 с.
|
| Язык: | Русский |
| Предмет: |
| 00000cam0a22000001ib4500 | |||
| 001 | BY-NLB-rr27721640000 | ||
| 005 | 20190305191924.0 | ||
| 010 | # | # | $d 2 р. |
| 021 | # | # | $a RU $b [91-22212] |
| 100 | # | # | $a 20071221d1990 y0rusy50 ||||ca |
| 101 | 0 | # | $a rus |
| 102 | # | # | $a RU |
| 200 | 1 | # | $a Усиление практической направленности обучения младших школьников как средство преодоления формализма в учебно-воспитательной работе $e Межвуз. сб. науч. тр. $f Ленингр. гос. пед. ин-т им. А. И. Герцена $g Редкол.: Т. Г. Рамзаева (отв. ред.) и др. |
| 210 | # | # | $a Л. $d 1990 |
| 215 | # | # | $a 160 с. |
| 300 | # | # | $a Библиогр. в конце ст. |
| 345 | # | # | $9 500 экз. |
| 610 | 0 | # | $a Учебно-воспитательная работа в начальной школе - Сборники |
| 610 | 0 | # | $a Формализм в учебно-воспитательной работе |
| 675 | # | # | $a 373.31.02 |
| 801 | # | 1 | $a BY $b BY-HM0000 $c 20071221 $g psbo |