Индивидуально-дифференцированный подход к учащимся как эффективное средство активизации их познавательной деятельности: (13.00.01): Автореф. дис. на соиск. учен. степени канд. пед. наук / Казан. гос. пед. ин-т

Сохранено в:
Шифр документа: АЯ210243,
Вид документа: Авторефераты диссертаций
Автор: Чуриков, И. А.
Опубликовано: Казань , 1973
Физические характеристики: 21 с.
Язык: Русский
00000nam0a22000001ia4500
001 BY-NLB-rr18634940000
005 20070510130641.0
021 # # $a RU  $b [73-12292а] 
100 # # $a 20070510d1973 y0rusy50 ca 
101 0 # $a rus 
102 # # $a RU 
200 1 # $a Индивидуально-дифференцированный подход к учащимся как эффективное средство активизации их познавательной деятельности  $e (13.00.01)  $e Автореф. дис. на соиск. учен. степени канд. пед. наук  $f Казан. гос. пед. ин-т 
210 # # $a Казань  $d 1973 
215 # # $a 21 с. 
300 # # $a Список работ авт.: с. 20-21 (7 назв.) 
686 # # $a 13.00.01  $2 oksvnk 
700 # 1 $a Чуриков  $b И. А.  $g Иван Александрович 
801 # 1 $a BY  $b BY-HM0000  $c 20070510  $g psbo