Психолого-педагогические основы введения приемов интенсификации в процессе обучения русскому языку как неродному в национальном неязыковом вузе: Автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. пед. наук: (13.00.02) / Армян. гос. пед. ин-т им. Х. Абовяна
Сохранено в:
Вид документа: | |
---|---|
Автор: | Кузнецова, И. Г. |
Опубликовано: | Ереван , 1990 |
Физические характеристики: |
27 с.
|
Язык: | Русский |
00000nam0a22000001ia4500 | |||
001 | BY-NLB-rr13454200000 | ||
005 | 20070303131929.0 | ||
100 | # | # | $a 20070303d1990 y0rusy50 ca |
101 | 0 | # | $a rus |
102 | # | # | $a AM |
200 | 1 | # | $a Психолого-педагогические основы введения приемов интенсификации в процессе обучения русскому языку как неродному в национальном неязыковом вузе $e Автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. пед. наук $e (13.00.02) $f Армян. гос. пед. ин-т им. Х. Абовяна |
210 | # | # | $a Ереван $d 1990 |
215 | # | # | $a 27 с. |
300 | # | # | $a Библиогр.: с. 26-27 (8 назв.) |
686 | # | # | $a 13.00.02 $2 oksvnk |
700 | # | 1 | $a Кузнецова $b И. Г. $g Ирина Гавриловна |
801 | # | 1 | $a BY $b BY-HM0000 $c 20070303 $g psbo |