|
|
|
|
|
00000cam0a22000004ia4500 |
| 001 |
BY-NLB-br796011 |
| 005 |
20070615165852.9 |
| 100 |
# |
# |
$a 20060130d2005 u y0rusy50 ca
|
| 101 |
0 |
# |
$a rus
|
| 102 |
# |
# |
$a ru
|
| 105 |
# |
# |
$a a m 001yy
|
| 109 |
# |
# |
$a aa
$a ac
|
| 200 |
1 |
# |
$a Антропологические основания развития дидактической системы учителя в общеобразовательной школе
$e автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора педагогических наук
$e 13.00.01 ; 13.00.08
$f Ирхина Ирина Витальевна
$g [Белгородский государственный университет]
|
| 210 |
# |
# |
$a Белгород
$d 2005
|
| 215 |
# |
# |
$a 43 с.
|
| 300 |
# |
# |
$a Библиография: с. 38-43 (61 назв.).
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar73528
$a Я-КОНЦЕПЦИЯ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar73529
$a Я-КАНЦЭПЦЫЯ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar23010
$a ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ АНТРОПОЛОГИЯ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar35569
$a УЧИТЕЛЯ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar9225
$a ДИДАКТИКА
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar50293
$a ДИДАКТИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar35570
$a НАСТАЎНІКІ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar9226
$a ДЫДАКТЫКА
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar50294
$a ДЫДАКТЫЧНЫЯ ПРЫЁМЫ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar23011
$a ПЕДАГАГІЧНАЯ АНТРАПАЛОГІЯ
$2 DVNLB
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.07.07
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.07.01
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.01.79
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.15.15
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 13.00.01
$2 oksvnk
|
| 686 |
# |
# |
$a 13.00.08
$2 oksvnk
|
| 700 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-382223
$a Ирхина
$b И. В.
$g Ирина Витальевна
|
| 801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20060130
$g psbo
|
| 801 |
# |
1 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20060901
$g psbo
|
