|
|
|
|
|
00000cam0a22000004ia4500 |
| 001 |
BY-NLB-br790458 |
| 005 |
20101201132020.0 |
| 100 |
# |
# |
$a 20060109d2005 u y0rusy50 ca
|
| 101 |
0 |
# |
$a rus
|
| 102 |
# |
# |
$a ru
|
| 105 |
# |
# |
$a a m 001yy
|
| 109 |
# |
# |
$a aa
$a ac
|
| 200 |
1 |
# |
$a Преодоление познавательных затруднений учащихся на основе метакогнитивных знаний
$e сопоставительный анализ состояния проблемы в России и в Израиле
$e автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук
$e 13.00.08
$f Фараж Хамисса
$g [Московский государственный технологический университет "СТАНКИН"]
|
| 210 |
# |
# |
$a Москва
$d 2005
|
| 215 |
# |
# |
$a 27 с.
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar46154
$a ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ИНТЕРЕСЫ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar2233889
$a УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar17278
$a МАТЕМАТИКА
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar25334
$a ПРЕПОДАВАНИЕ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar46155
$a ПАЗНАВАЛЬНЫЯ ІНТАРЭСЫ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar17279
$a МАТЭМАТЫКА
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar25335
$a ВЫКЛАДАННЕ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar2233890
$a НАВУЧАЛЬНАЯ ДЗЕЙНАСЦЬ
$2 DVNLB
|
| 607 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar28572
$a Россия
|
| 607 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar11403
$a Израиль
|
| 607 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar28573
$a Расія
|
| 607 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar11404
$a Ізраіль
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.25.05
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 27.01.45
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 13.00.08
$2 oksvnk
|
| 700 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-379202
$a Фараж
$b Х.
$g Хамисса
|
| 801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20060109
$g psbo
|
| 801 |
# |
1 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20060901
$g psbo
|
