|
|
|
|
|
00000cam0a22000004ib4500 |
001 |
BY-NLB-br776846 |
005 |
20111124183637.0 |
010 |
# |
# |
$a 5-93517-212-7
$b в переплете
|
100 |
# |
# |
$a 20051126d2004 k y0rusy50 ||||ca
|
101 |
0 |
# |
$a rus
|
102 |
# |
# |
$a ru
|
105 |
# |
# |
$a a z 000yy
|
109 |
# |
# |
$a aa
|
200 |
1 |
# |
$a Основы формально-структурного моделирования систем обучения и автоматизации педагогического тестирования знаний
$f И.Д.Рудинский
|
210 |
# |
# |
$a Москва
$c Горячая линия - Телеком
$d 2004
|
215 |
# |
# |
$a 204 с.
$d 22 см.
|
300 |
# |
# |
$a Библиография: с. 201-204 (81 назв.)
|
300 |
# |
# |
$a 500 экз.
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar14534
$a КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ, НАВЫКОВ И УМЕНИЙ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar17282
$a МАТЕМАТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar1537
$a АВТОМАТИЗАЦИЯ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar47325
$a НАВУЧАННЯ СІСТЭМЫ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar14535
$a КАНТРОЛЬ ВЕДАЎ, НАВЫКАЎ І ЎМЕННЯЎ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar17283
$a МАТЭМАТЫЧНЫЯ МЕТАДЫ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar1538
$a АЎТАМАТЫЗАЦЫЯ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar47324
$a ОБУЧЕНИЯ СИСТЕМЫ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar14250
$a КОМПЬЮТЕРИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar6610
$a ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar23004
$a ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar3280034
$a КОМПЬЮТЕРНОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ
$2 DVNLB
|
675 |
# |
# |
$a 378.147:004
$v 4
$z rus
|
675 |
# |
# |
$a 378.091.26:004
$v 4
$z rus
|
686 |
# |
# |
$a 14.35.07
$2 rugasnti
$v 6
|
686 |
# |
# |
$a 14.01.85
$2 rugasnti
$v 6
|
686 |
# |
# |
$a 14.01.77
$2 rugasnti
$v 6
|
686 |
# |
# |
$a 28.23.25
$2 rugasnti
$v 6
|
700 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-639253
$a Рудинский
$b И. Д.
$g Игорь Давидович
$c доктор педагогических наук
$c кандидат технических наук
|
801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20051126
$g psbo
|
801 |
# |
1 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20060315
$g psbo
|