|
|
|
|
|
00000cam0a22000004ib4500 |
001 |
BY-NLB-br773384 |
005 |
20101201132020.0 |
010 |
# |
# |
$a 92-803-2258-3.
|
100 |
# |
# |
$a 20051116d2004 u y0rusy50 ca
|
101 |
0 |
# |
$a fre
|
102 |
# |
# |
$a fr
|
105 |
# |
# |
$a a d 000yy
|
109 |
# |
# |
$a da
$a ja
|
200 |
1 |
# |
$a Accroitre l'efficacite des enseignants
$f Lorin W.Anderson
$g Institut International de Planification de l'Education
|
205 |
# |
# |
$a 2me ed.
|
210 |
# |
# |
$a Paris
$c UNESCO
$d 2004
|
215 |
# |
# |
$d 21 см
|
225 |
1 |
# |
$a Principes de la planification de l'education
$v 79
|
300 |
# |
# |
$a Загаловак арыгiналу: Increasing teacher effectiveness
|
300 |
# |
# |
$a Бiблiяграфiя: с. 125-140.
|
461 |
# |
0 |
$1 50010
$a Principes de la planification de l'education
|
464 |
# |
0 |
$1 2001
$a Increasing teacher effectiveness
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar21221
$a ОБРАЗОВАНИЕ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar21277
$a ОБУЧЕНИЕ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar35569
$a УЧИТЕЛЯ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar2233893
$a УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar50448
$a КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar23693
$a ПЛАНИРОВАНИЕ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar39844
$a ЭФФЕКТИВНОСТЬ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar21222
$a АДУКАЦЫЯ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar21278
$a НАВУЧАННЕ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar35570
$a НАСТАЎНІКІ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar26291
$a ПРАФЕСІЙНАЯ КВАЛІФІКАЦЫЯ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar21936
$a АРГАНІЗАЦЫЯ (працэс)
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar2233894
$a НАВУЧАЛЬНЫ ПРАЦЭС
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar50449
$a ЯКАСЦЬ АДУКАЦЫІ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar39845
$a ЭФЕКТЫЎНАСЦЬ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar26290
$a ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КВАЛИФИКАЦИЯ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar21935
$a ОРГАНИЗАЦИЯ (процесс)
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar23694
$a ПЛАНАВАННЕ
$2 DVNLB
|
675 |
# |
# |
$a 37.011.31-051
$v 3
$z rus
|
675 |
# |
# |
$a 371.321
$v 3
$z rus
|
686 |
# |
# |
$a 14.01.79
$2 rugasnti
|
686 |
# |
# |
$a 14.07.07
$2 rugasnti
|
701 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-636738
$a Anderson
$b L. W.
$g Lorin W
|
710 |
0 |
2 |
$3 BY-NLB-ar168531
$a Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры
|
711 |
0 |
2 |
$3 BY-NLB-ar182681
$a UNESCO. Institut international de planification de l'education
|
801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20051116
$g psbo
|
801 |
# |
1 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20060315
$g psbo
|