|
|
|
|
|
00000cam0a22000004ib4500 |
| 001 |
BY-NLB-br772110 |
| 005 |
20170704154007.0 |
| 010 |
# |
# |
$a 985-6687-89-6.
|
| 100 |
# |
# |
$a 20051111d2005 u y0rusy50 ||||ca
|
| 101 |
0 |
# |
$a rus
|
| 102 |
# |
# |
$a by
|
| 105 |
# |
# |
$a y 000yy
|
| 109 |
# |
# |
$a gb
|
| 200 |
1 |
# |
$a Разноуровневые задания, тесты. Русский язык
$e 3-й класс
$e пособие для учителей учреждений, обеспечивающих получение общего среднего образования, с русским языком обучения
$f М.Б.Антипова, Н.П.Демина
|
| 205 |
# |
# |
$a 3-е изд., переработанное
|
| 210 |
# |
# |
$a Минск
$c Пачатковая школа
$d 2005
|
| 215 |
# |
# |
$a 56 с.
$d 24 см.
|
| 300 |
# |
# |
$a 5000 экз.
|
| 451 |
# |
1 |
$1 001BY-NLB-br0000085314
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar28722
$a РУССКИЙ ЯЗЫК
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar25334
$a ПРЕПОДАВАНИЕ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar14534
$a КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ, НАВЫКОВ И УМЕНИЙ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar2201269
$a ШКОЛЫ С РУССКИМ ЯЗЫКОМ ОБУЧЕНИЯ (на удаление)
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar28723
$a РУСКАЯ МОВА
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar25335
$a ВЫКЛАДАННЕ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar14535
$a КАНТРОЛЬ ВЕДАЎ, НАВЫКАЎ І ЎМЕННЯЎ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar2201271
$a ШКОЛЫ З РУСКАЙ МОВАЙ НАВУЧАННЯ (на выключэнне)
$2 DVNLB
|
| 608 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar2298977
$a ТЕСТЫ ДЛЯ НАЧАЛЬНЫХ ШКОЛ
$2 BYGNR
|
| 608 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar2298979
$a ТЭСТЫ ДЛЯ ПАЧАТКОВЫХ ШКОЛ
$2 BYGNR
|
| 615 |
# |
# |
$a Белорусский национальный документ
|
| 675 |
# |
# |
$a 811.161.1(076)(072=161.1)
$v 3
$z rus
|
| 686 |
# |
# |
$a 16.41.21
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 16.01.45
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.25.09
$2 rugasnti
|
| 700 |
# |
1 |
$3 BY-NLB-ar2465215
$a Антипова
$b М. Б.
$g Маргарита Борисовна
$c кандидат педагогических наук
$f род. 1949
|
| 701 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-139587
$a Демина
$b Н. П.
$g Нина Павловна
$c кандидат педагогических наук
|
| 801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20051111
$g psbo
|
| 801 |
# |
1 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20060315
$g psbo
|
