![](/themes/root/images/default-cover.png)
Учитесь говорить на современном английском: учеб. пособие для учащихся выпускных кл. сред. шк., абитуриентов вузов / Яшина С.Л., Семиниченко Е.А.
Сохранено в:
Вид документа: | |
---|---|
Автор: | Яшина, С. Л. |
Опубликовано: | М. Ростов н/Д : МарТ , 2004 |
Физические характеристики: |
172, [2] с. ; 20 см
|
Язык: | Английский Русский |
Серия: |
Золотой стандарт для средней школы
|
Предмет: |
00000cam0a22000004ib4500 | |||
001 | BY-NLB-br699803 | ||
005 | 20200312124839.9 | ||
010 | # | # | $a 5-241-00437-8. |
100 | # | # | $a 20050322d2004 u y0rusy50 ca |
101 | 0 | # | $a eng $a rus |
102 | # | # | $a ru |
105 | # | # | $a y j 000yy |
109 | # | # | $a ga |
200 | 1 | # | $a Учитесь говорить на современном английском $d English now $e учеб. пособие для учащихся выпускных кл. сред. шк., абитуриентов вузов $f Яшина С.Л., Семиниченко Е.А. |
210 | # | # | $a М. $a Ростов н/Д $c МарТ $d 2004 |
215 | # | # | $a 172, [2] с. $d 20 см |
225 | 1 | # | $a Золотой стандарт для средней школы $e ЗС |
300 | # | # | $a Библиогр. в конце кн. (12 назв.) |
300 | # | # | $a 5000 экз. |
606 | 0 | # | $3 BY-NLB-ar2466 $a АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК $2 DVNLB |
606 | 0 | # | $3 BY-NLB-ar28337 $a РЕЧЕВЫЕ НАВЫКИ $2 DVNLB |
606 | 0 | # | $3 BY-NLB-ar2165422 $a УСТНАЯ РЕЧЬ $2 DVNLB |
606 | 0 | # | $3 BY-NLB-ar2467 $a АНГЛІЙСКАЯ МОВА $2 DVNLB |
606 | 0 | # | $3 BY-NLB-ar28338 $a МАЎЛЕНЧЫЯ НАВЫКІ $2 DVNLB |
606 | 0 | # | $3 BY-NLB-ar2165423 $a ВУСНАЯ МОВА $2 DVNLB |
608 | # | # | $3 BY-NLB-ar13234818 $a УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ АБИТУРИЕНТОВ $2 BYGNR |
608 | # | # | $3 BY-NLB-ar13234958 $a НАВУЧАЛЬНЫ ДАПАМОЖНІК ДЛЯ АБІТУРЫЕНТАЎ $2 BYGNR |
675 | # | # | $a 811.111-25(075.3) $v 3 $z rus |
686 | # | # | $a 16.41.21 $2 rugasnti |
686 | # | # | $a 16.21.55 $2 rugasnti |
700 | # | 1 | $3 BY-SEK-617354 $a Яшина $b С. Л. $g Светлана Леонидовна |
701 | # | 1 | $3 BY-SEK-617355 $a Семиниченко $b Е. А. $g Елена Александровна |
801 | # | 0 | $a BY $b BY-HM0000 $c 20050322 $g psbo |
801 | # | 1 | $a BY $b BY-HM0000 $c 20060315 $g psbo |