|
|
|
|
|
00000cam0a22000004ia4500 |
| 001 |
BY-NLB-br684843 |
| 005 |
20070615192339.6 |
| 100 |
# |
# |
$a 20050208d2004 u y0rusy50 ca
|
| 101 |
0 |
# |
$a rus
|
| 102 |
# |
# |
$a ru
|
| 105 |
# |
# |
$a a m 001yy
|
| 109 |
# |
# |
$a aa
$a ac
|
| 200 |
1 |
# |
$a Инвариантный подход к развитию математической культуры студентов - будущих инженеров
$e автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. пед. наук
$e 13.00.01 ; 13.00.08
$f Зарипова Зульфия Филаритовна
$g [Казан. гос. ун-т им. В.И.Ульянова-Ленина]
|
| 210 |
# |
# |
$a Казань
$d 2004
|
| 215 |
# |
# |
$a 22 с.
|
| 300 |
# |
# |
$a Библиогр.: с. 21-22 (13 назв.).
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar26286
$a ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar55617
$a СТУДЕНТЫ ВУЗОВ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar6610
$a ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar33746
$a ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar26287
$a ПРАФЕСІЙНАЯ АДУКАЦЫЯ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar55618
$a СТУДЭНТЫ ВНУ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar6611
$a ВЫШЭЙШАЯ АДУКАЦЫЯ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar33747
$a ТЭХНІЧНАЯ АДУКАЦЫЯ
$2 DVNLB
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.35.21
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.35.09
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 27.01.45
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 13.00.01
$2 oksvnk
|
| 686 |
# |
# |
$a 13.00.08
$2 oksvnk
|
| 700 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-576428
$a Зарипова
$b З. Ф.
$g Зульфия Филаритовна
|
| 801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20050208
$g psbo
|
| 801 |
# |
1 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20060316
$g psbo
|
