|
|
|
|
|
00000cam0a22000004ib4500 |
001 |
BY-NLB-br668371 |
005 |
20070615181423.2 |
010 |
# |
# |
$a 5-17-020516-3
$b АСТ в пер.
|
010 |
# |
# |
$a 5-271-07411-0
$b Астрель
|
100 |
# |
# |
$a 20041217d2003 u y0rusy50 ca
|
101 |
0 |
# |
$a rus
|
102 |
# |
# |
$a ru
|
105 |
# |
# |
$a a 000yy
|
109 |
# |
# |
$a da
|
200 |
1 |
# |
$a Самые уникальные заповедники мира
$e [Перевод
$f Текст: М.Каттанео, Ж.Трифони
|
210 |
# |
# |
$a М.
$c АСТ
$c Астрель
$d 2003
|
215 |
# |
# |
$a 400 с.
$d 36 см
|
225 |
1 |
# |
$a Всемирное наследие ЮНЕСКО
|
300 |
# |
# |
$a На пер. авт.: Марко Каттанео, Жасмина Трифони
|
300 |
# |
# |
$a На тит. л.: При участии Нац. итал. комис. по делам ЮНЕСКО
|
300 |
# |
# |
$a Библиогр.: с. 393
|
300 |
# |
# |
$a Указ.: с. 393-397.
|
601 |
0 |
2 |
$3 BY-NLB-ar183184
$a Nationale Schweizerische UNESCO-Kommission
|
601 |
0 |
2 |
$3 BY-NLB-ar12670935
$a "MOST"
$g проект
|
601 |
0 |
2 |
$3 BY-NLB-ar168531
$a Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры
|
601 |
0 |
2 |
$3 BY-NLB-ar184623
$a Programme hydrologique international
|
601 |
0 |
2 |
$3 BY-NLB-ar183187
$a IIEDH
|
601 |
0 |
2 |
$3 BY-NLB-ar192497
$a IIEP
|
601 |
0 |
2 |
$3 BY-NLB-ar184196
$a Bureau international d'education
|
601 |
0 |
2 |
$3 BY-NLB-ar195939
$a Organisation des Nations Unies pour l'Education, la Science et la Culture
|
601 |
0 |
2 |
$3 BY-NLB-ar179463
$a Organizacion de las Naciones Unidas para la Educacion, la Ciencia y la Cultura
|
601 |
0 |
2 |
$3 BY-NLB-ar183164
$a Organisation des Nations Unies pour l'éducation, la science et la culture
$b Commission suisse pour l'UNESCO
$c Berne
|
601 |
0 |
2 |
$3 BY-NLB-ar176178
$a United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization
|
601 |
0 |
2 |
$3 BY-NLB-ar67626
$a World Trade Organization
|
601 |
0 |
2 |
$3 BY-NLB-ar74562
$a ИСПОЛНИТЕЛЬНЫЙ СОВЕТ
|
601 |
0 |
2 |
$3 BY-NLB-ar182681
$a UNESCO. Institut international de planification de l'education
|
601 |
0 |
2 |
$3 BY-NLB-ar193671
$a United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization
$b Institute for Lifelong Learning
|
601 |
0 |
2 |
$3 BY-NLB-ar183337
$a United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization
$b Institute for Statistics
|
601 |
0 |
2 |
$3 BY-NLB-ar183348
$a UNESCO. International Institute for Educational Planning
|
601 |
0 |
2 |
$3 BY-NLB-ar39914
$a Арганізацыя Аб'яднаных Нацый па пытаннях адукацыі, навукі і культуры
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar67362
$a ВСЕМИРНОЕ НАСЛЕДИЕ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar18516
$a МИРОВОЙ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar74907
$a ПРИРОДНОЕ НАСЛЕДИЕ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar10758
$a ЗАПАВЕДНІКІ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar67363
$a СУСВЕТНАЯ СПАДЧЫНА
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar18517
$a СУСВЕТНЫ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar74908
$a ПРЫРОДНАЯ СПАДЧЫНА
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar10757
$a ЗАПОВЕДНИКИ
$2 DVNLB
|
608 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar36360
$a ФОТОАЛЬБОМ
$2 BYGNR
|
608 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar36361
$a ФОТААЛЬБОМ
$2 BYGNR
|
675 |
# |
# |
$a 502.172(100-751.1)(084)
$v 3
$z rus
|
686 |
# |
# |
$a 87.31.02
$2 rugasnti
|
702 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-535469
$a Каттанео
$b М.
$g Марко
|
702 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-608661
$a Трифони
$b Ж.
$g Жасмина
|
801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20041217
$g psbo
|
801 |
# |
1 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20060315
$g psbo
|