|
|
|
|
|
00000cam0a22000004ib4500 |
001 |
BY-NLB-br627975 |
005 |
20070615180826.2 |
010 |
# |
# |
$a 5-94261-007-X
$d Б.ц.
|
100 |
# |
# |
$a 20040715d2002 u y0rusy50 ca
|
101 |
0 |
# |
$a rus
|
102 |
# |
# |
$a ru
|
105 |
# |
# |
$a y 000yy
|
109 |
# |
# |
$a aa
|
200 |
1 |
# |
$a Человеческий капитал в системе непрерывного образования
$f Н.А.Лобанов, В.Н.Скворцов, А.И.Тучков
$g М-во образования Рос. Федерации, Ленингр. гос. обл. ун-т им. А.С.Пушкина, Лаб. содерж. и развития непрерыв. образования, Каф. теории и методики непрерыв. образования
|
210 |
# |
# |
$a СПб.
$c Файндер плюс
$d 2002
|
215 |
# |
# |
$a 62 с.
$d 21 см
|
225 |
1 |
# |
$a Библиотека непрерывного образования
|
300 |
# |
# |
$a Библиогр.: с. 59-61 (36 назв.)
|
300 |
# |
# |
$a С автогр. авт.
|
345 |
# |
# |
$9 300 экз.
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar20430
$a НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar54783
$a ЭКОНОМИКА ОБРАЗОВАНИЯ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar37701
$a ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ КАПИТАЛ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar76582
$a ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ КАПИТАЛ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar83924
$a ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar20431
$a БЕСПЕРАПЫННАЯ АДУКАЦЫЯ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar54784
$a ЭКАНОМІКА АДУКАЦЫІ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar37702
$a ЧАЛАВЕЧЫ КАПІТАЛ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar76583
$a ІНТЭЛЕКТУАЛЬНЫ КАПІТАЛ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar83925
$a ЭКАНАМІЧНАЯ ТЭОРЫЯ
$2 DVNLB
|
675 |
# |
# |
$a 330.111.4
$v 3
$z rus
|
675 |
# |
# |
$a 37.014.54
$v 3
$z rus
|
686 |
# |
# |
$a 06.03.07
$2 rugasnti
|
686 |
# |
# |
$a 06.58.30
$2 rugasnti
|
686 |
# |
# |
$a 06.71.45
$2 rugasnti
|
686 |
# |
# |
$a 14.01.75
$2 rugasnti
|
700 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-375677
$a Лобанов
$b Н. А.
$g Николай Андреевич
|
701 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-596855
$a Скворцов
$b В. Н.
$g Вячеслав Николаевич
|
701 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-252511
$a Тучков
$b А. И.
$g Аркадий Иванович
|
801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20040715
$g psbo
|
801 |
# |
1 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20060315
$g psbo
|