|
|
|
|
|
00000cam0a22000004ib4500 |
001 |
BY-NLB-br620415 |
005 |
20070615181927.3 |
010 |
# |
# |
$a 5-89144-356-2
$b в пер.
$d Б.ц.
|
100 |
# |
# |
$a 20040618d2004 u y0rusy50 ca
|
101 |
0 |
# |
$a rus
|
102 |
# |
# |
$a ru
|
105 |
# |
# |
$a a j 000yy
|
109 |
# |
# |
$a ga
|
200 |
1 |
# |
$a Конструктивная педагогика
$e Для пед. вузов
$f И.В.Трайнев
$g Под общ. ред. В.А.Матросова
|
210 |
# |
# |
$a М.
$c Сфера
$d 2004
|
215 |
# |
# |
$a 315, [1] с.
$d 21 см.
|
225 |
1 |
# |
$a Учебное пособие
|
300 |
# |
# |
$a Библиогр.: с. 308-312 (114 назв.).
|
345 |
# |
# |
$9 5000 экз.
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar18106
$a ОБУЧЕНИЯ МЕТОДЫ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar2233893
$a УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar33744
$a ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar55613
$a ВУЗЫ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar22985
$a ПЕДАГАГІЧНЫЯ ТЭХНАЛОГІІ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar18107
$a НАВУЧАННЯ МЕТАДЫ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar2233894
$a НАВУЧАЛЬНЫ ПРАЦЭС
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar33745
$a ТЭХНІЧНЫЯ СРОДКІ НАВУЧАННЯ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar55614
$a ВНУ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar22984
$a ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ
$2 DVNLB
|
675 |
# |
# |
$a 371.3(075.8)
$v 3
$z rus
|
686 |
# |
# |
$a 14.01.33
$2 rugasnti
|
686 |
# |
# |
$a 14.07.07
$2 rugasnti
|
686 |
# |
# |
$a 14.07.09
$2 rugasnti
|
686 |
# |
# |
$a 14.85.01
$2 rugasnti
|
700 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-615291
$a Трайнев
$b И. В.
$g Игорь Владимирович
$c кандидат экономических наук
$c педагогика и образование
|
702 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-618235
$a Матросов
$b В. А.
|
801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20040618
$g psbo
|
801 |
# |
1 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20060315
$g psbo
|