|
|
|
|
|
00000cam0a22000004ib4500 |
001 |
BY-NLB-br50577 |
005 |
20101201132020.0 |
010 |
# |
# |
$d Б.ц.
|
100 |
# |
# |
$a 19940530d1992 u y0rusy50 ca
|
101 |
0 |
# |
$a rus
|
105 |
# |
# |
$a y 000yy
|
109 |
# |
# |
$a gb
|
200 |
1 |
# |
$a Психологическая теория учебной деятельности и методов начального обучения, основанных на содержательном обобщении
$e Теорет. обоснование к метод. рекомендациям к эксперим. курсу рус. яз. и математики для нач. классов
|
210 |
# |
# |
$a Томск
$c Пеленг
$d 1992
|
215 |
# |
# |
$a 114 с.
|
225 |
1 |
# |
$a Библиотека развивающего обучения
$f Независимый науч
$f метод. центр "Развивающее обучение"
|
300 |
# |
# |
$a Библиогр. в примеч.: с. 101-112.
|
345 |
# |
# |
$9 15000 экз.
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar26494
$a ПСИХОЛОГИЯ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar2233889
$a УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar20012
$a НАЧАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar18568
$a УЧАЩИЕСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar46748
$a ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-br2204629
$a НАЧАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar18569
$a ВУЧНІ ПАЧАТКОВЫХ КЛАСАЎ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar46749
$a ПСІХАЛАГІЧНЫЯ АСАБЛІВАСЦІ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar35540
$a НАВУЧАЛЬНЫЯ ДЫСЦЫПЛІНЫ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-br2204641
$a ПАЧАТКОВЫЯ ШКОЛЫ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar35539
$a УЧЕБНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar26495
$a ПСІХАЛОГІЯ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar2233890
$a НАВУЧАЛЬНАЯ ДЗЕЙНАСЦЬ
$2 DVNLB
|
610 |
0 |
# |
$a Пачатковае абучэнне
|
675 |
# |
# |
$a 373.313
$v 3
$z rus
|
675 |
# |
# |
$a 373.31.015.3
$v 3
$z rus
|
686 |
# |
# |
$a 14.25.07
$2 rugasnti
|
686 |
# |
# |
$a 15.81.21
$2 rugasnti
|
700 |
# |
1 |
$3 BY-NLB-ar138160
$a Давыдов
$b В. В.
$g Василий Васильевич
$c доктор психологических наук
$f 1930—1998
|
801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 19940530
$g psbo
|
801 |
# |
1 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20060314
$g psbo
|