|
|
|
|
|
00000cam0a22000004ib4500 |
001 |
BY-NLB-br50186 |
005 |
20201117141733.0 |
010 |
# |
# |
$d Б.ц.
|
020 |
# |
# |
$a ru
$b 94-15197
|
100 |
# |
# |
$a 19940613d1994 u y0rusy50 ||||ca
|
101 |
0 |
# |
$a rus
|
105 |
# |
# |
$a y 000yy
|
109 |
# |
# |
$a aa
|
200 |
1 |
# |
$a Прогностическая концепция целей и содержания образования
$f Ю.Б.Алиев, В.Г.Богин, И.К.Журавлев и др.
$g Под науч. ред. И.Я.Лернера, И.К.Журавлева
$g Рос. акад. образования, Ин-т теорет. педагогики и междунар. исслед. в образовании, Лаб. теорет. пробл. дидактики
|
210 |
# |
# |
$a М.
$d 1994
|
215 |
# |
# |
$a 131 с.
|
300 |
# |
# |
$a Библиогр. в подстроч. примеч.
|
345 |
# |
# |
$9 300 экз.
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar21221
$a ОБРАЗОВАНИЕ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar38378
$a ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar21222
$a АДУКАЦЫЯ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar38379
$a ЭКАЛАГІЧНАЯ АДУКАЦЫЯ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar14595
$a КАНЦЭПЦЫІ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar14594
$a КОНЦЕПЦИИ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar2705511
$a ГУМАНИТАРИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
$2 DVNLB
|
675 |
# |
# |
$a 37
$v 3
$z rus
|
686 |
# |
# |
$a 14.01.11
$2 rugasnti
|
701 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-522200
$a Алиев
$b Ю. Б.
$g Юлий Багирович
$c доктор педагогических наук
$f род. 1932
|
701 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-223069
$a Богин
$b В. Г.
|
701 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-ar14347402
$a Журавлев
$b И. К.
$g Игорь Константинович
$c доктор педагогических наук
|
702 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-ar8032028
$a Лернер
$b И. Я.
$g Исаак Яковлевич
$c доктор педагогических наук
$f 1917—1996
|
801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 19940613
$g psbo
|
801 |
# |
1 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20060314
$g psbo
|