Teacher education through distance learning: Technology - Curriculum - Cost - Evaluation: Summary of case studies: Brazil, Burkina Faso, Chile, China, India, Mongolia, Nigeria, South Africa (two studies), United Kingdom
Guardado en:
| Formato: | |
|---|---|
| Autor principal: | Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры |
| Publicado: | Paris : UNESCO , 2001 |
| Lenguaje: | Английский |
| Materias: |
ОФХ отдела книгохранения
| Всего : 1 , доступно: 1 | Disponible Hacer reserva | ||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
|||||||||||