|
|
|
|
|
00000cam0a2200000 ib4500 |
001 |
BY-NLB-br462845 |
005 |
20230920142533.0 |
010 |
# |
# |
$a 985-6537-59-2
|
100 |
# |
# |
$a 20030225d2003 u y0rusy50 ||||ca
|
101 |
0 |
# |
$a rus
|
102 |
# |
# |
$a BY
|
105 |
# |
# |
$a a ||||001yy
|
109 |
# |
# |
$a gb
|
200 |
1 |
# |
$a Обучаем иначе
$e стратегия активного обучения
$f Е. К. Григальчик [и др.]
|
210 |
# |
# |
$a Минск
$c БИП-С
$d 2003
|
215 |
# |
# |
$a 180, [1] с.
$c ил., табл.
$d 20 см
|
320 |
# |
# |
$a Библиография: с. 173―174, с. 178―180 (64 назв.)
|
320 |
# |
# |
$a Указатель методов: с. 175―177
|
345 |
# |
# |
$9 1300 экз.
|
517 |
1 |
# |
$a Стратегия активного обучения
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar2053
$a АКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar6608
$a ВЫСШАЯ ШКОЛА
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar18106
$a ОБУЧЕНИЯ МЕТОДЫ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar2233893
$a УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar2054
$a АКТЫЎНЫЯ МЕТАДЫ НАВУЧАННЯ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar6609
$a ВЫШЭЙШАЯ ШКОЛА
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar18107
$a НАВУЧАННЯ МЕТАДЫ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar2233894
$a НАВУЧАЛЬНЫ ПРАЦЭС
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar21290
$a ШКОЛЫ (агульнаадукац. установы)
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar21289
$a ШКОЛЫ (общеобразоват. учреждения)
$2 DVNLB
|
615 |
# |
# |
$a Белорусский национальный документ
|
675 |
# |
# |
$a 373.13(072)
$v 3
$z rus
|
675 |
# |
# |
$a 378.147(072)
$v 3
$z rus
|
686 |
# |
# |
$a 14.25.07
$2 rugasnti
|
686 |
# |
# |
$a 14.35.07
$2 rugasnti
|
701 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-512846
$a Григальчик
$b Е. К.
$g Елена Константиновна
$f род. 1970
|
701 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-433445
$a Губаревич
$b Д. И.
$g Дмитрий Иванович
$c педагогика
$f род. 1970
|
701 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-512847
$a Губаревич
$b И. И.
$g Инна Ивановна
$f род. 1977
|
701 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-512848
$a Петрусев
$b С. В.
$g Сергей Викторович
$c педагог
|
801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20030225
$g psbo
|
801 |
# |
1 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20060315
$g psbo
|