|
|
|
|
|
00000cam0a22000004ib4500 |
001 |
BY-NLB-br418803 |
005 |
20220422110156.0 |
010 |
# |
# |
$a 5-8297-0104-9
$b в пер.
$d Б.ц.
|
100 |
# |
# |
$a 20020722d2002 u y0rusy50 ||||ca
|
101 |
0 |
# |
$a rus
|
102 |
# |
# |
$a ru
|
105 |
# |
# |
$a y j 000yy
|
109 |
# |
# |
$a ga
|
200 |
1 |
# |
$a История педагогики
$e История образования и пед. мысли
$e Учеб. пособие для вузов по специальностям "Педагогика и психология", "Соц. педагогика" и "Педагогика"
$f Д.И.Латышина
|
210 |
# |
# |
$a М.
$c УИЦ "Гардарики"
$d 2002
|
215 |
# |
# |
$a 603 с.
$d 22 см
|
225 |
1 |
# |
$a Disciplinae
$e D
|
300 |
# |
# |
$a Библиогр. в подстроч. примеч. Библиогр. в тексте.
|
345 |
# |
# |
$9 5000 экз.
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar22986
$a ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕОРИИ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar21221
$a ОБРАЗОВАНИЕ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar12432
$a ИСТОРИЯ ВОПРОСА
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar55613
$a ВУЗЫ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar22967
$a ПЕДАГОГІКА
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar22987
$a ПЕДАГАГІЧНЫЯ ТЭОРЫІ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar21222
$a АДУКАЦЫЯ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar12433
$a ГІСТОРЫЯ ПЫТАННЯ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar10778
$a ЗАМЕЖНЫЯ КРАІНЫ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar55614
$a ВНУ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar22966
$a ПЕДАГОГИКА
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar10777
$a ЗАРУБЕЖНЫЕ СТРАНЫ
$2 DVNLB
|
607 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar28572
$a Россия
|
607 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar28573
$a Расія
|
675 |
# |
# |
$a 37.01(470)(091)(075.8)
$v 3
$z rus
|
675 |
# |
# |
$a 37.01(1-87)(091)(075.8)
$v 3
$z rus
|
686 |
# |
# |
$a 14.09.91
$2 rugasnti
|
686 |
# |
# |
$a 14.01.33
$2 rugasnti
|
700 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-210035
$a Латышина
$b Д. И.
|
801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20020722
$g psbo
|
801 |
# |
1 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20060315
$g psbo
|