|
|
|
|
|
00000cam0a22000004ib4500 |
| 001 |
BY-NLB-br418614 |
| 005 |
20070615173137.6 |
| 010 |
# |
# |
$a 5-318-00497-0
$d Б.ц.
|
| 100 |
# |
# |
$a 20020719d2002 u y0rusy50 ca
|
| 101 |
0 |
# |
$a rus
|
| 102 |
# |
# |
$a ru
|
| 105 |
# |
# |
$a y 000yy
|
| 109 |
# |
# |
$a da
|
| 200 |
1 |
# |
$a Тренинг изменений в организации
$e Пер. с англ.
$f Сью Бишол, Дэвид Тэйлор
|
| 210 |
# |
# |
$a СПб.
$c Питер
$c Питер бук
$d 2002
|
| 215 |
# |
# |
$a 383, [1] с.
$d 21 см
|
| 225 |
1 |
# |
$a Серия "Эффективный тренинг"
|
| 300 |
# |
# |
$a Пер. изд.: Training for change / Sue Bishop, David Taylor (Kogan page)
|
| 300 |
# |
# |
$a На тит. л. в вых. дан. также: Москва, Харьков, Минск
|
| 300 |
# |
# |
$a Библиогр. в конце кн.
|
| 345 |
# |
# |
$9 7000 экз.
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar31272
$a СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕНИНГИ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar26520
$a ПСИХОЛОГИЯ УПРАВЛЕНИЯ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar21927
$a ОРГАНИЗАЦИИ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar26308
$a ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar17866
$a МЕНЕДЖЕРЫ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar17166
$a МАРКЕТИНГ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar35255
$a УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar31273
$a САЦЫЯЛЬНА-ПСІХАЛАГІЧНЫЯ ТРЭНІНГІ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar26521
$a ПСІХАЛОГІЯ КІРАВАННЯ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar21928
$a АРГАНІЗАЦЫІ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar26309
$a ПРАФЕСІЙНАЯ ДЗЕЙНАСЦЬ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar17867
$a МЕНЕДЖАРЫ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar17167
$a МАРКЕТЫНГ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar35256
$a КІРАВАННЕ ПЕРСАНАЛАМ
$2 DVNLB
|
| 675 |
# |
# |
$a 159.9:651
$v 3
$z rus
|
| 686 |
# |
# |
$a 15.81.35
$2 rugasnti
|
| 700 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-486853
$a Бишоп
$b С.
$g Сью
|
| 701 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-486854
$a Тэйлор
$b Д.
$g Дэвид
$c социальная психология
|
| 801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20020719
$g psbo
|
| 801 |
# |
1 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20060315
$g psbo
|
