|
|
|
|
|
00000cam0a22000004ib4500 |
001 |
BY-NLB-br41605 |
005 |
20091102085138.0 |
010 |
# |
# |
$a 5-900185-17-6
$d Б.ц.
|
020 |
# |
# |
$a ru
$b 94-6170
|
100 |
# |
# |
$a 19930625d1994 u y0rusy50 ||||ca
|
101 |
0 |
# |
$a rus
|
105 |
# |
# |
$a y j 000yy
|
109 |
# |
# |
$a ga
|
200 |
1 |
# |
$a Основы теории и методики воспитательной работы школы с трудными детьми
$e Учеб. пособие для учителей, шк. психологов и студентов пед. вузов
$f Киров. гос. пед. ин-т им. В.И.Ленина
|
210 |
# |
# |
$a Киров
$c КГПИ
$d 1994
|
215 |
# |
# |
$a 83 с.
|
300 |
# |
# |
$a Библиогр.: с. 81-82 (25 назв.).
|
345 |
# |
# |
$9 500 экз.
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar22264
$a ДЕВИАНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar20536
$a СРЕДНИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar6234
$a ВОСПИТАНИЕ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar26486
$a ПСИХОКОРРЕКЦИЯ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar20537
$a СЯРЭДНІ ШКОЛЬНЫ ЎЗРОСТ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar6235
$a ВЫХАВАННЕ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar26487
$a ПСІХАКАРЭКЦЫЯ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar22969
$a ПЕДАГАГІЧНАЯ ПСІХАЛОГІЯ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar22968
$a ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar22265
$a ДЭВІЯНТНЫЯ ПАВОДЗІНЫ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar48335
$a ТРУДНЫЕ ДЕТИ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar21289
$a ШКОЛЫ (общеобразоват. учреждения)
$2 DVNLB
|
675 |
# |
# |
$a 373.1.015.324(075)
$v 3
$z rus
|
675 |
# |
# |
$a 376.5-053.6(075)
$v 3
$z rus
|
686 |
# |
# |
$a 14.29.05
$2 rugasnti
|
686 |
# |
# |
$a 15.81.21
$2 rugasnti
|
700 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-207808
$a Белозерова
$b Л. И.
$g Людмила Ивановна
|
801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 19930625
$g psbo
|
801 |
# |
1 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20060314
$g psbo
|