|
|
|
|
|
00000cam0a22000004ia4500 |
| 001 |
BY-NLB-br399032 |
| 005 |
20200915155521.0 |
| 100 |
# |
# |
$a 20020410d2002 u y0rusy50 ||||ca
|
| 101 |
0 |
# |
$a rus
|
| 102 |
# |
# |
$a ru
|
| 105 |
# |
# |
$a y 001yy
|
| 109 |
# |
# |
$a aa
$a ac
|
| 200 |
1 |
# |
$a Развитие понимания и порождения метафоры у школьников
$e Автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. психол. наук
$e 19.00.13
$f Самойлова Майя Владимировна
$g [Моск. гос. ун-т им. М.В.Ломоносова, Сургут. гос. ун-т]
|
| 210 |
# |
# |
$a М.
$d 2002
|
| 215 |
# |
# |
$a 22 с.
|
| 300 |
# |
# |
$a Библиогр.: c. 22 (6 назв.).
|
| 686 |
# |
# |
$a 15.31
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 15.31.31
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 19.00.13
$2 oksvnk
|
| 700 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-517480
$a Самойлова
$b М. В.
$g Майя Владимировна
|
| 801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20020410
$g psbo
|
| 801 |
# |
1 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20060316
$g psbo
|
