|
|
|
|
|
00000cam0a22000004ib4500 |
| 001 |
BY-NLB-br333399 |
| 005 |
20130429105645.6 |
| 010 |
# |
# |
$d Беспл.
|
| 100 |
# |
# |
$a 20010516d1990 u y0rusy50 ca
|
| 101 |
0 |
# |
$a rus
|
| 102 |
# |
# |
$a by
|
| 105 |
# |
# |
$a y 000yy
|
| 109 |
# |
# |
$a gb
|
| 200 |
1 |
# |
$a Методические указания по изучению классного коллектива школьников и составление его психолого-педагогической характеристики
$e Для студентов, проходящих пед. практику
$f Бел. гос. ун-т им. В.И.Ленина, Каф. психологии
$g [Сост.: Л.Н.Дичковская, Р.И.Водейко]
|
| 210 |
# |
# |
$a Мн.
$d 1990
|
| 215 |
# |
# |
$a 20 с., включ. обл.
|
| 345 |
# |
# |
$9 1500 экз.
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar38136
$a УЧАЩИЕСЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar2208871
$a ЛИЧНОСТЬ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar26522
$a ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar55613
$a ВУЗЫ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar38137
$a ВУЧНІ АГУЛЬНААДУКАЦЫЙНЫХ УСТАНОЎ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar22969
$a ПЕДАГАГІЧНАЯ ПСІХАЛОГІЯ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar16527
$a АСОБА
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar26523
$a ПСІХАЛАГІЧНЫЯ ХАРАКТАРЫСТЫКІ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar55614
$a ВНУ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar22968
$a ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
$2 DVNLB
|
| 615 |
# |
# |
$a Белорусский национальный документ
|
| 675 |
# |
# |
$a 373.1.015.3(072.8)
$v 3
$z rus
|
| 686 |
# |
# |
$a 15.81.21
$2 rugasnti
|
| 702 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-189915
$a Дичковская
$b Л. Н.
|
| 702 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-177409
$a Водейко
$b Р. И.
$g Рэм Иосифович
$c кандидат психологических наук
$f 1928—2008
|
| 801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20010516
$g psbo
|
| 801 |
# |
1 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20060315
$g psbo
|
