|
|
|
|
|
00000cam0a2200000 ib4500 |
| 001 |
BY-NLB-br259411 |
| 005 |
20241018154943.0 |
| 010 |
# |
# |
$a 985-6215-24-2
|
| 100 |
# |
# |
$a 20000519d2000 u y0rusy50 ||||ca
|
| 101 |
0 |
# |
$a rus
|
| 102 |
# |
# |
$a by
|
| 105 |
# |
# |
$a a j 000yy
|
| 109 |
# |
# |
$a ga
|
| 200 |
1 |
# |
$a Моделирование психологической системы
$e Формирование креативной личности в акмеологии
$f В. А. Поляков
$g Российская национальная академия управления, межсистемного прогнозирования и кардинальной психологии
|
| 210 |
# |
# |
$a Минск
$c ВЕВЕР
$d 2000
|
| 215 |
# |
# |
$a 124 с.
$c ил., табл.
$d 20 см
|
| 225 |
1 |
# |
$a Психология развития. Акмеология
|
| 320 |
# |
# |
$a Библиография: с. 94―100 (207 назв.)
|
| 345 |
# |
# |
$9 500 экз.
|
| 517 |
1 |
# |
$a Формирование креативной личности в акмеологии
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar27213
$a РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar2015
$a АКМЕОЛОГИЯ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar27214
$a РАЗВІЦЦЁ АСОБЫ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar15053
$a КРЭАТЫЎНАСЦЬ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar2016
$a АКМЕАЛОГІЯ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar15052
$a КРЕАТИВНОСТЬ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar3349735
$a ПСИХОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ
$2 DVNLB
|
| 608 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar2286649
$a УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ ВУЗОВ
$2 BYGNR
|
| 615 |
# |
# |
$a Белорусский национальный документ
|
| 675 |
# |
# |
$a 159.923.2(075.8)
$v 3
$z rus
|
| 686 |
# |
# |
$a 15.01.33
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 15.21.51
$2 rugasnti
|
| 700 |
# |
1 |
$3 BY-NLB-ar2457185
$a Поляков
$b В. А.
$g Виталий Андреевич
$c философ
$f род. 1962
|
| 712 |
0 |
2 |
$3 BY-SEK-ar11265915
$a "Национальная академия управления, межсистемного прогнозирования и кардинальной психологии"
$g общероссийская общественная организация
$c Москва
$4 475
|
| 801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20000519
$g psbo
|
| 801 |
# |
1 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20060315
$g psbo
|
