|
|
|
|
|
00000cam0a2200000 ib4500 |
001 |
BY-NLB-br19252 |
005 |
20190913162740.0 |
010 |
# |
# |
$d Бесплатно
|
100 |
# |
# |
$a 19940330d1992 u y0rusy50 ||||ca
|
101 |
0 |
# |
$a rus
|
102 |
# |
# |
$a BY
|
105 |
# |
# |
$a y j 000yy
|
109 |
# |
# |
$a ga
|
200 |
1 |
# |
$a Методические рекомендации по разделу "Глагольное сказуемое" курса "Современный русский литературный язык" для студентов специальности 02.14
$f Министерство образования Республики Беларусь, Белорусский государственный университет, Факультет журналистики, Кафедра стилистики и литературного редактирования
$g [авторы-составители: В. И. Ивченков, А. А. Руденко]
|
210 |
# |
# |
$a Минск
$c Белгосуниверситет
$d 1992
|
215 |
# |
# |
$a 42 с.
$d 20 см
|
345 |
# |
# |
$9 200 экз.
|
517 |
1 |
# |
$a Глагольное сказуемое
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar28722
$a РУССКИЙ ЯЗЫК
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar7732
$a ГЛАГОЛЬНЫЕ СКАЗУЕМЫЕ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar16416
$a ЛИТЕРАТУРНЫЙ ЯЗЫК
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar6608
$a ВЫСШАЯ ШКОЛА
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar7733
$a ДЗЕЯСЛОЎНЫЯ ВЫКАЗНІКІ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar16417
$a ЛІТАРАТУРНАЯ МОВА
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar10540
$a ЖУРНАЛІСТЫКА
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar28723
$a РУСКАЯ МОВА
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar10539
$a ЖУРНАЛИСТИКА
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar6609
$a ВЫШЭЙШАЯ ШКОЛА
$2 DVNLB
|
615 |
# |
# |
$a Белорусский национальный документ
|
675 |
# |
# |
$a 808.2-561.32(075.8)
$v 3
$z rus
|
686 |
# |
# |
$a 16.41.21
$2 rugasnti
|
686 |
# |
# |
$a 16.21.43
$2 rugasnti
|
702 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-218334
$a Ивченков
$b В. И.
$g Виктор Иванович
$c доктор филологических наук
$f род. 1962
$4 220
|
702 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-572694
$a Руденко
$b А. А.
$g Ангелина Александровна
$c языковед
$f род. 1935
$4 220
|
711 |
0 |
2 |
$3 BY-NLB-ar2242686
$a Белорусский государственный университет
$c Минск
$b Факультет журналистики
|
801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 19940330
$g psbo
|
801 |
# |
1 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20060315
$g psbo
|