|
|
|
|
|
00000cam0a22000004id4500 |
| 001 |
BY-NLB-br166314 |
| 005 |
20161104094417.0 |
| 100 |
# |
# |
$a 19970716d1994 u y0rusy50 ||||ca
|
| 101 |
0 |
# |
$a rus
|
| 102 |
# |
# |
$a by
|
| 105 |
# |
# |
$a a m 000yy
|
| 106 |
# |
# |
$a h
|
| 109 |
# |
# |
$a ab
$a aa
|
| 200 |
1 |
# |
$a Формирование готовности будущих психологов к профессиональному анализу педагогических ситуаций
$e Дис. на соиск. учен. степ. канд. психол. наук
$e 19.00.07
$f Белорус. гос. пед. ун-т
|
| 210 |
# |
# |
$a Мн.
$d 1994
|
| 300 |
# |
# |
$a Библиогр.: л. 139-150 (109 назв.)
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar11402230
$a РЕФЛЕКСИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar22968
$a ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar22969
$a ПЕДАГАГІЧНАЯ ПСІХАЛОГІЯ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar26286
$a ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar26287
$a ПРАФЕСІЙНАЯ АДУКАЦЫЯ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar26528
$a ПСИХОЛОГИ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar26529
$a ПСІХОЛАГІ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar3343736
$a ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СИТУАЦИИ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar49077
$a ШКОЛЬНЫЕ ПСИХОЛОГИ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar49078
$a ШКОЛЬНЫЯ ПСІХОЛАГІ
$2 DVNLB
|
| 615 |
# |
# |
$a Белорусский национальный документ
|
| 675 |
# |
# |
$a 373.1.015.325
$v 3
$z rus
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.25.07
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 15.81.21
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 19.00.07
$2 nsnrrb
|
| 700 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-393983
$a Полонников
$b А. А.
$g Александр Андреевич
$c кандидат психологических наук
$f род. 1955
|
| 801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 19970716
$g psbo
|
| 801 |
# |
1 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20060316
$g psbo
|
| 856 |
4 |
# |
$u https://elib.nlb.by:8070/viewer?markID=BY-NLB-br166314&fileID=238875
|
