|
|
|
|
|
00000cam0a22000004ib4500 |
001 |
BY-NLB-br1544922 |
005 |
20170331154640.0 |
010 |
# |
# |
$a 985-13-8194-2
$b (в переплете)
|
100 |
# |
# |
$a 20060811d2006 u y0rusy50 ||||ca
|
101 |
0 |
# |
$a rus
|
102 |
# |
# |
$a by
|
105 |
# |
# |
$a a j 000yy
|
109 |
# |
# |
$a ga
|
200 |
1 |
# |
$a Психология высшей школы
$e учебное пособие
$f М.И.Дьяченко, Л.А.Кандыбович, С.K.Кандыбович
|
210 |
# |
# |
$a Минск
$c Харвест
$d 2006
|
215 |
# |
# |
$a 414, [1] с.
$d 21 см
|
225 |
1 |
# |
$a Библиотека практической психологии
|
300 |
# |
# |
$a Библиография: с. 396-410 (275 назв.)
|
300 |
# |
# |
$a 3000 экз.
|
461 |
# |
0 |
$1 50010
$a Библиотека практической психологии.
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar22968
$a ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar6608
$a ВЫСШАЯ ШКОЛА
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar45954
$a ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar22969
$a ПЕДАГАГІЧНАЯ ПСІХАЛОГІЯ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar6609
$a ВЫШЭЙШАЯ ШКОЛА
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar45955
$a ПЕДАГАГІЧНЫ ПРАЦЭС
$2 DVNLB
|
608 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar2286649
$a УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ ВУЗОВ
$2 BYGNR
|
608 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar2286650
$a НАВУЧАЛЬНЫ ДАПАМОЖНІК ДЛЯ ВНУ
$2 BYGNR
|
615 |
# |
# |
$a Белорусский национальный документ
|
675 |
# |
# |
$a 378.1.015.3(075.8)
$v 3
$z rus
|
686 |
# |
# |
$a 15.81.21
$2 rugasnti
|
686 |
# |
# |
$a 14.35.01
$2 rugasnti
|
686 |
# |
# |
$a 14.01.33
$2 rugasnti
|
701 |
# |
1 |
$3 BY-NLB-ar2514304
$a Кандыбович
$b Л. А.
$g Лев Александрович
$c доктор психологических наук
$f 1934—2011
|
701 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-475852
$a Кандыбович
$b С. Л.
$g Сергей Львович
$c доктор психологических наук
$f род. 1959
|
701 |
# |
1 |
$3 BY-NLB-ar2514300
$a Дьяченко
$b М. И.
$g Михаил Иванович
$c доктор психологических наук
$c кандидат педагогических наук
$f 1919—2006
|
801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20060811
$g psbo
|
801 |
# |
1 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20061110
$g psbo
|