|
|
|
|
|
00000cam0a22000004ia4500 |
| 001 |
BY-NLB-br148114 |
| 005 |
20101201132020.0 |
| 100 |
# |
# |
$a 19930101d1994 u y0rusy50 ca
|
| 101 |
0 |
# |
$a rus
|
| 105 |
# |
# |
$a y m 001yy
|
| 109 |
# |
# |
$a ac
|
| 200 |
1 |
# |
$a Формирование профессионально-творческой направленности личности учителя
$e Автореф.дис.на соиск.учен.степ.д-ра пед.наук
$e 13.00.01
$f Моск.пед.гос.ун-т им.В.И.Ленина
|
| 210 |
# |
# |
$a М.
$d 1994
|
| 215 |
# |
# |
$a 35с.
|
| 300 |
# |
# |
$a Библиогр.:c.32-35(47 назв.)
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar35569
$a УЧИТЕЛЯ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar26308
$a ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar26290
$a ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КВАЛИФИКАЦИЯ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar35570
$a НАСТАЎНІКІ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar2851806
$a НАПРАВЛЕННОСТЬ ЛИЧНОСТИ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar26309
$a ПРАФЕСІЙНАЯ ДЗЕЙНАСЦЬ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar2932283
$a ПРАФЕСІЯНАЛІЗМ
$2 DVNLB
|
| 610 |
0 |
# |
$a творческий подход
|
| 610 |
0 |
# |
$a творчы падыход
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.01.79
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 13.00.01
$2 oksvnk
|
| 700 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-409256
$a Максимов
$b В. Г.
$g Вячеслав Георгиевич
|
| 801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 19930101
$g psbo
|
| 801 |
# |
1 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20060316
$g psbo
|
