|
|
|
|
|
00000cam0a22000004ia4500 |
| 001 |
BY-NLB-br143570 |
| 005 |
20160902134757.0 |
| 100 |
# |
# |
$a 19930101d1993 u y0rusy50 ||||ca
|
| 101 |
0 |
# |
$a rus
|
| 105 |
# |
# |
$a y m 001yy
|
| 109 |
# |
# |
$a ac
|
| 200 |
1 |
# |
$a Формирование у умственно отсталых старшеклассников умений работать по стандартным инструкциям(на материале занятий по социально-бытовой ориентировке).
$e Автореф.дис.на соиск.учен.степ.канд.пед.наук
$e 13.00.03.
$f Рос.акад.образования,Ин-т коррекцион.педагогики.
|
| 210 |
# |
# |
$a М.
$d 1993.
|
| 215 |
# |
# |
$a 17с.
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar31908
$a СТАРШАКЛАСНІКІ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar2397510
$a РАЗУМОВАЯ АДСТАЛАСЦЬ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar6405
$a ДАПАМОЖНЫЯ ШКОЛЫ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar31907
$a СТАРШЕКЛАССНИКИ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar2397498
$a УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar6404
$a ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЕ ШКОЛЫ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar29008
$a САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ УЧЕБНАЯ РАБОТА
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar2528
$a ДЕТИ С ОСОБЕННОСТЯМИ ПСИХОФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ
$2 DVNLB
|
| 610 |
0 |
# |
$a системы обучения
|
| 610 |
0 |
# |
$a роль инструкций
|
| 610 |
0 |
# |
$a сістэмы навучання
|
| 610 |
0 |
# |
$a роля інструкцый
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.29.21.
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 13.00.03
$2 oksvnk
|
| 700 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-396764
$a Рсалдинова
$b А. К.
$g Акмарал Кусаиновна
|
| 801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 19930101
$g psbo
|
| 801 |
# |
1 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20060316
$g psbo
|
